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350字 五年级 叙事公?@208年的秋天曹操?一了北方之後率80万水?，企?D消浼?O?啵?y一中O?嗯c浜铣陕?盟，共抗?舨苘?，?绍?在位于?江中下游的赤壁相遇。俾根懿偈勘?际潜狈饺耍?灰怂?穑?O下?降火攻火?，大破曹?，曹操死挥?其?担?p失?K重，?}皇?∽呷A容道，逃?弑狈健Ｒ葬岵懿偈?ソy一天下的力，涑?
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750字 初一 叙事“都准备好了吗？”这是我的幼儿园老师在全班同学都到达教室后说得最频繁的一句话了。通常是老师说完这句话，全体同学就在喊起来：“准备好了！”接着就开始一天的生活。或许是我对幼儿园的生活念念不忘，我对这句话印象十分深刻。从小学到中学，我一直都把准备视为真理，无论做什么事前，都做好充分的准备，认为这样就会万
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800字 叙事三国，一个奇迹般的存在。错综复杂的政治，叱咤风云的军事，承前启后的经济，纵横捭阖的外交，英勇骁战的人物，无不令人惊奇和赞叹。——题记大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，
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1200字以上 小学 叙事浅谈如何教会小学生写作文作文教学是语文教学的重点和难点， 语文课程标准 指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作时为了自我表达和与人交流。要达到这个要求谈何容易，小学生的语文功底差，观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写。或者是茶壶煮饺子——有话吐