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550字 三年级 写景爱的铃声在漫长的暑假里，父母不放心的我独自一人在家，每天都要打几个电话来关照我，我对此感到十分厌烦。“丁零零------”电话邻又响了。我不耐烦地拿起电话筒，电话那头又响起了妈妈关切的声音：“跃珊，作业做完了吗？”“我早就做完了。”“那你吃过饭了吗？”“哎呀，我已经吃了。”“记住，千万别让陌生人进来
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250字 六年级 写景好习惯2009年5月6日星期三晴昨天下午班会上，王老师在黑板上写下了“养成好习惯”几个大字。同学们讨论的可热闹了，我们小组决定每天早晨早起跑步。这对我来说可是个大难题。我可不习惯早起。回到家我定了铃。今天早上，当我还在睡梦中就被铃声吵醒了，真不愿醒啊，我在梦中正和“蓝猫”玩打仗游戏，我们两正打的难分
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450字 六年级 写景我就读的学校是东莞市桥头镇的“华立学校”，华立学校是个既美丽又整洁的地方，所以我爱我的校园。来到校园门口，首先映入眼帘的是金光灿灿的四个大字“华立学校”，这苍劲有力、刚劲雄浑的四个大字，看一眼，就让我感觉到它不可侵犯的威严！。走进校园里，就看见了气魄雄伟的教学楼，它像一个站岗的士兵一样，站立在那里。
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500字 六年级 写景我就读的学校是东莞市桥头镇的“华立学校”，华立学校是个既美丽又整洁的地方，所以我爱我的校园。来到校园门口，首先映入眼帘的是金光灿灿的四个大字“华立学校”，这苍劲有力、刚劲雄浑的四个大字，看一眼，就让我感觉到它不可侵犯的威严！。走进校园里，就看见了气魄雄伟的教学楼，它像一个站岗的士兵一样，站立在那里。
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800字 六年级 写景今天我偶然看见一所学校的教学方式与以前比起来大有不同。于是我想起了我的母校，是它助我走上了成功之路，现在母校又有多大的不同呢？想到这，我立刻坐上了我的私人汽车飞一般的来到母校。校长热情的接待了我，他对我说：“我们去参观一下教室吧！”说罢就做了个请的姿势。我随着校长来到教室，我突然发现：怎么没有老师啊
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500字 三年级 写景我们的校园真美丽！有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色
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500字 四年级 写景我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课
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500字 六年级 写景开学了，那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。。。“懒猪起床！懒猪起床！”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。。。。五分钟后，我一跃而起“呀”，今天报到！我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校冲去。路上的蓝天仿佛都不再蓝，白云仿佛都不再
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450字 初一 写景在每一个角落里，每一个公共场所，每一间教室……都藏着那令人讨厌的噪音。它有时在我写作也是来捣乱，在我思考难题时来淘气，在我考试时来考场练习嗓子……听！说着，它就来了。“叮铃铃”上课了，只听那吵人的铃声又敞开大嗓门，唱着那并不动听的歌。伴随着烦人的铃声，我走进了教室。突然，只听背后传来“咣”的一声，把
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550字 六年级 写景读者们，一看这些字，你也许会惊奇“哎！为什么说它是无法征服的雪山呢？”那就快快与我欣赏那波澜壮阔的景象吧！我们先说说它为什么叫玉龙雪山吧。“玉”指的是雪山上的雪冰清玉洁！而“龙”呢？有人说指雪山下环绕的一圈雾像一条龙，还有人说玉龙雪山十三峰，峰峰终年批云戴雪，犹如一条凌空飞舞的玉龙，玉龙雪山因此得名