-
500字 六年级 写景《天生我材》是作者韦茂森因落难时浪迹天涯经历了无数艰难与坎坷，得出自强不息、学会生存、成功并不难、发现自己的财富等结论，饱含着无限沧桑写下的。我深感荣幸能读到这本书，对于我来说，这不仅仅是一本书，它是由我们的韦茂森前辈用半生心血辛辛苦苦刻下的训言。看了这本书后，我明白了很多、很多，正如韦茂森前辈所说
-
500字 六年级 写景在一个悠闲的午后，阳光洒落，我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著，大红大紫的艳丽，洁白的典雅纯真，鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中，那小小的她们吸引了我，一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白，小小的花瓣让人忍不住疼惜，青绿的茎配上洁白的身躯，总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红
-
200字 五年级 写景近日，我故地重游，去游玩了万绿园。最令人流连忘返就要数大草地了。走进大草地，就仿佛进入了绿色的世界，地是绿的;草是绿的;树也是绿的……从上空俯视万绿园的大草地就像一条绿毯。草地是绿毯的主角，蛇一样的风筝、树木、亭子则是绿毯的配角。在主角和配角的组合下，构成了一条不是如画一般的“绿毯”草、树千姿百态，
-
500字 三年级 写景习作训练：你们都是伴着童话故事成长起来的，一个又一个的童话故事给你们带来了乐趣。不知道你们体验过写童话的乐趣吗，大胆试一试吧！要求：从下面三组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。语言要通顺，表达要清楚。A、文具盒课本书包B、燕子兔子小狗C、花草树书包姐姐家的争吵在小主人的家里，学习
-
650字 六年级 写景先说一个真实的故事吧！俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次，他突然停下排练，说
-
400字 四年级 写景今年是农历“金猪年”，正月十二的傍晚，我和姥姥、妈妈一起去天津乐园逛灯会。一进大门，一头两人多高的巨猪映入我的眼帘。他身穿黄袍，头戴皇冠，威风凛凛地站在中间，不知道是黄袍的原因，还是灯光的关系，从远处看，这只金灿灿的猪憨态可掬，不仅成了今年的主角，而且也成了今天整个灯会的主角，一群小猪开着火车在他周
-
400字 五年级 写景在那一天大雨像断了线的珍珠似的，纷纷从天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，顿时泛起了一圈圈涟漪，经过了1小时左右，雨停了，可是五彩缤纷的彩虹妹妹是不会轻易登场的。风婆婆来了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降临人间来欣赏美景时，小冰雹们一个有一个往下跳，随着啪啦的响声一个个都成功降落
-
500字 六年级 写景日 月 从《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”到《春江花月夜》的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。我似乎已经背诵过、诵读过许多有关于月亮的诗、词、曲、赋了。但每每想到古人将月亮与太阳相比，将它们合称“日月”。又如此百般称颂，真是让我百思不得其解。作为一名即将进入初中学习的小学毕业生，我自认为已
-
900字 六年级 写景哈，观后感，这个词已经多少年没用过了，难得难得。首先感谢一下刘杰同学向我推荐了这部动漫，说是看了能改变一个人的人生观价值观世界观，然后我就一口气看完了，这也是我看完的第一部日本动漫，感触很深。具体的感想，和看了很多比较深刻电影书籍什么的一样，心中最大的一个人问题就是：假如是你，你会怎么办？不谙世事的
-
500字 三年级 写景这天，我睡的正香时，一个声音叫醒了我。我一看，呀！我变小了，而且从一个小女孩变成了一个小男孩，面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情，便说：“是这样的：故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的，让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁，你是这个故事里的主角名叫马