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150字 小学 抒情火焰的舞蹈将片片思念散落了一地，曾经的笔尖记忆失落了，记不起那曾经的点点滴滴，世界在泪眼中模糊，时间将记忆吹向哪个角落？我再也寻不回那兰色的日记本。失去了一段记忆，却挥不去心中的那段情，没有告别的告别，让心中的郁结滞留在心间，身后的一双眼总是形影不离，回头却是陌生的影子，止不住的脚步向前，向前，前方
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450字 高三 抒情课本里学习到形容杭州最美妙的诗句：“上有天堂，下有苏杭”，于是特别憧憬来到这个充满诗意的地方。曾一度以为，那是文人雅士写进书本里的夸张，直到08年来到此地，才真正见识到，原来传说中拥有神秘色彩的天堂杭州，并非虚构臆想，它如此切实的存在。杭州的美并不只是湖光山色，并不只是灵隐西湖，而是在于整个城市的和
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800字 二年级 抒情音乐，是一种超凡脱俗的文学艺术形式。音乐从古自今，横跨了多少洲际与国界，引得多少音乐家为之神魂颠倒，演绎出多少音乐家们面对的或苦或难的人生。谈起音乐，被奉为乐圣的贝多芬曾风靡在乐坛。音乐在他的指尖流动，流出的不仅仅是酣畅淋漓的钢琴奏鸣曲，更是他甘于为音乐奉献自己的热情。1802年，医生宣布贝多芬失聪
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450字 三年级 抒情我叫邵晗茜，我家乡在四川崇州，那是我最温暖、幸福的一个家，也是我的天堂。 我的家有一个很大的院子，院子里种了许多花，还有两棵树。房屋把院子分成前院、后院。前院有一块空地，外婆在那里种了蔬菜和瓜果。 站在菜园中央，放眼望去，一片五颜六色。左边是胡萝卜的“领地”，因为胡萝卜还在生长中;右边，葱绿的韭
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800字 初一 抒情我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰；我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沦海。———题记太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说成功，在我看来可谓是留一方净土播种理
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1000字 高三 抒情曾经这样爱过一个人：爱的人知道，被爱的人不知道，这是暗恋吗？啊着的时候，就整天鬼迷心窍地琢磨着他。他偶尔有句话，就想着他为什么这么说？他在说给谁听，有什么用？他偶尔的一个眼神经过，就会颤抖，喜欢，忧伤沮伤。怕他不看自己，也怕他看都自己，更怕他似看似不看的余光，轻轻地过来，又飘飘地带过去，仿佛全然不知