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600字 六年级 抒情天地万物，都心存友爱。天之友爱，就蕴藏在一日十二时辰的变幻之中。清晨，万物苏醒的时刻。和着鸟儿清脆的啼鸣，棉花糖般的云朵悠闲的在空中飘飞，偶有几片树叶儿从树梢坠下，在清风里不停地打着转儿。太阳刚刚睡醒，眨巴着朦胧的眼睛东瞅西看。天空就任由着这些小朋友们在自己的怀中玩耍、嬉闹，一点儿也不嫌她们的吵闹惹
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650字 抒情天地万物，都心存友爱。天之友爱，就蕴藏在一日十二时辰的变幻之中。清晨，万物苏醒的时刻。和着鸟儿清脆的啼鸣，棉花糖般的云朵悠闲的在空中飘飞，偶有几片树叶儿从树梢坠下，在清风里不停地打着转儿。太阳刚刚睡醒，眨巴着朦胧的眼睛东瞅西看。天空就任由着这些小朋友们在自己的怀中玩耍、嬉闹，一点儿也不嫌她们的吵闹惹
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400字 六年级 抒情在一年之中，我最喜欢的就要属四季了。其中春天可以滋养万物，让万物发芽，好似春风拂动的地方，能让万物生灵复苏的能力。夏天虽然炎热，但是在夏夜里，能听见一种又一种的小虫鸣叫，合成了一场美妙的音乐会。秋天有着许许多多的水果，在这个丰收的时候，也是农民伯伯们最喜欢的季节，因为在这个丰收的季节里，农民伯伯会有
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300字 四年级 抒情我一直相信万物有灵。所以，我爱幻想，爱发呆，有时会无缘无故的哭，为不现实的事物而执着，付出一切。因为，我相信，万物有灵。 在春天，我看见了花被摘下流出的液体，我认为那是花流下的眼泪；夏天，我看见西瓜被切开时会滚动，我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐；秋天，风把树叶从树上刮下，树叶被人踩得发出脆响
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600字 四年级 抒情水从高处流到低处，其实是想要领略去往低处沿途的美景。而它毫无保留地包容着万物，是因为它有着无人能及的博大胸怀。无论发生任何事，最终都会归于平静，这是因为它天性就拥有那样一份淡然、宽容的爱。至死不渝，不厌平凡，便是水爱的伟大。即使是终年冰封的珠穆朗玛峰上的雪水，也固执地勇往直下。借助那微弱的力量，一点
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300字 四年级 抒情雨在哗哗的下，形成了一道道白色的雨柱……这雨，纯洁无瑕，有凝聚力似的，不知是什么把他们召唤在一起，前去赴会。这雨，变幻无穷。看！他们正在与世界万物生灵尽情的嬉戏，像白色的小精灵一样，顽皮又可爱。下呀下呀，这让我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声。是呀！雨牺牲了自己，却滋润了万物……这不正像给我们灌
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400字 高一 抒情她坐在刚刚发芽的柳树上，耷拉着两条修长的腿，用手轻轻地抚摸着万物，在大地上留下她意犹未尽的吻痕……——题记当春天迈着轻快的脚步迎来她第一场盛装舞宴时，春雨如细密的银针落了下来，是那样轻，那样柔，仿佛在迎接春姑娘的到来。这场盛装舞宴如此倾国倾城，小草偷偷地探出脑袋，新奇的看着大自然中的万物，柳树迫不及
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550字 三年级 抒情有时，只是自己默默看着天空。她是圣洁，她是蔚蓝，她是灰暗，她是无常，她不断地转变，她不停地转变。你还记得你是谁吗，天空。你圣洁时，你是宇宙的馈赠，你是白鸽，你是飘雪，你有包容一切而又超乎一切的力量，你让世界纯洁，纯洁的是如此的痛苦，痛苦到赤红，是血红，是纯洁的血，是鲜明的白，我能在这白红交融中得到宁
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1000字 初一 抒情雨，有灵性的水。“滴哒、滴哒……”旋律绝美。我喜欢雨，尤其喜欢淋雨，那感觉简直是妙不可言……春雨是娇柔的，不！有些妩媚。它带着自然母亲的乳汁侵润万物，孕育着生命。然而经历了风霜雨雪的万物，经不起大雨的泼洒。她需要的，只是点点柔和的雨丝，一点就够了！春天是令人轻松、愉快的。下点雨也并无大碍，细细的雨丝
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550字 四年级 抒情旋律，是缤纷的色彩，填补着生活的空虚；旋律是一杯咖啡，飘着浓郁的香气；旋律是一架钢琴，弹奏出生命美好的乐曲。一阵阵钢琴的旋律传入我的耳朵。断断续续，此起彼伏，虽然不像专业的演奏家弹出的曲子那样时而低沉，也不想像广播里传出来的那样悠扬悦耳。它只是一种简单的练习曲或乐曲，也许听起来不好听，也可能太单调，