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400字 初三 抒情秋末时分，大街上却看不出秋的凄凉和落寂的感觉，它的色彩比任何一个季节都丰富。这个深秋的季节似乎特别冷，连天空都带着一丝凄凉，它照应着这座繁华的城市，欣赏着人们忙碌的身影；走过街道，顺着小河流淌的足迹，我上前去，一阵阵秋风划过我的脸庞，我体会当了阵阵的寒意，风中伴随着糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐叶
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800字 初中 抒情风，它潇潇洒洒地来，又浩浩荡荡地离开，吹进了巷子，溜达过胡同，尝遍了冷暖，穿越了古今，回到了过去……这一刻，风起云涌。风，它是一种无奈。“林花谢了春红，太匆匆，无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干，面对逝去的无限江山，无限慨叹。米啊年的红花争艳，却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命，不禁感叹：“匆
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600字 高三 抒情残荷听雨浙江浦江二中高三（7）班傅玲莉窗外的雨，淅淅沥沥，秋雨缠绵，洗不尽的许多愁。天，慢慢暗下来，我来到荷塘边，看看雨打荷塘，看看雨打枯荷。惨黄的荷叶上，雨，一滴滴往下掉，望着满池的枯荷，心中有着莫名的惆怅。秋上心头便为愁，恼人的雨又一直下个不停，更添愁绪。从古至今，雨一直让人心烦，让人惆怅。“伤
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650字 三年级 抒情踏着凉爽的清风，乘着鸿雁的啼鸣。慢慢地，慢慢地，秋天走进了人们的视线。秋天的到来，带来了一曲悠扬动听的旋律，使人陶醉，使人着迷。这朴实无华的韵律，也让秋天展现了它与众不同的美。仔细聆听，鸿雁飞过，带来了秋的序曲。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。的确不错，不论是鸿雁，还是丹顶鹤，这些排列有序的阵列
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800字 高三 抒情阳光，金色的，温暖型的，接触我们每个人，看似很近，但谁能真正抓住它，触摸它呢？阳光，四射光芒，犹如一张灿烂的笑脸，露出美好的笑容……阳光，会让你感到亲切，柔和，犹如朋友带给你最亲近的呵护，一个最可靠的朋友……——题记我是一个多情的女生，多愁善感，对世间万物充满感情……希望“他们”都能快乐成长，充满阳
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1000字 二年级 抒情人生并不只是追求价值的历程，而是有着五颜六色的色彩点缀着的一道风景。 —— 题记在我的心中，人生是用彩色来装扮的，而这些彩色是由画笔调绘出来的。一开始，人生好比一张白纸，而人便是那只画笔。那只画笔轻轻地蘸点色彩后，便开始描绘。时而轻，时而重。轻轻地画时，人生的道路是平缓而幸福的；而重时，则是坎坷而艰
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1200字 高一 抒情对于美，有人说：“鲜花最美，它能带给我们视觉的满足，能让我们的心灵饱满。”这样的思想在我国古代便有人提出，唐代时世人以牡丹为富贵的象征，周敦颐的《爱莲说》中把莲花比作君子，以衬托出莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的情节。陶渊明自主以田园生活为向往，对官场十分厌恶，不与世俗同流合污。他以菊花来象征田园是