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500字 初一 抒情看了上面的题目，你是不是有些害怕呢？嘻嘻，不用怕，这并不是真正的解剖，而是分析一下我的妈妈——分析结果一：爱美俗话说：爱美之心人皆有之。当然，我妈妈也不例外。每天镜子里出现的人几乎总是她。她的梳妆台上的东西也是琳琅满目的。每天晚上，她总是先洗干净脸，再一层层地抹上几种我说不出名字的化妆品。看她的那种
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750字 初二 抒情慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》母亲，生命中的启明星。母亲的爱总会环绕于身旁。母亲的心像是一台永不休息的机器，在任何时候都在为我运转着……下雨时，没带雨伞的我从来不会着急。因为我知道，在学校的另一头，一定会有一双手撑着雨伞等待我。这渐渐成为了一种
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1200字以上 抒情模式要点：写文章的目的之一是抒发感情。抒情的方式有直接抒情和间接抒情两种。不借助其他手段而直接抒发自己对人对事的看法和感想，即是直接抒情。利用情景描写、环境描写等来间接传达感情，即是间接抒情。抒发真实情感，这种方式看上去比较简单易行，但要想真正打动读者，还得下点功夫：一：要情真意切，二：要朴实自然，
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600字 初三 抒情家，是温暖的港湾；家，是团结的力量；家，是无形的爱。家，一个在一些人眼中，是多么平凡的名字啊。但对于某些人，是多么的渴望。在人们心中，家就是一个带有暖意的词，让一听就有一种说不出的感觉，这是任何东西都代替不了的。它不仅乘载着家人的思绪，还无时无刻围绕着你，让你随时感受着来自家的温暖。在海边，你可以看
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350字 小学 抒情明年就要高考了，套用现在的话说，真的是郁闷极了。听老人们说，古时候的科举。秀才们历遍十年寒暑才能考上一个进士的功名，真惨哪！高中三年真的能抵得上十年科举啊，高中生活真的很辛苦，也很残酷，简直是一座活地狱。也不知是谁说过这么一句话：“高一是地狱的开始，高二是地狱的发展，而高三就是地狱的结束。”我想高考
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450字 三年级 抒情老师的爱是严厉的批评；老师的爱也是亲切的鼓励。我有一位善良而又敬业的老师。她剪着短短的头发，一双乌黑的大眼睛总是炯炯有神。她就是教我们语文的程老师。每次期末考试，我们班的成绩都名列前茅。我有这么好的老师，我真为我们班感到骄傲和自豪。 她与我们班的每个同学之间发生了很多事情，那就拿我来说吧！有一次，我
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550字 二年级 抒情每每与他相接触，都会产生一种奇妙的感觉——题记数学这门学科，是从我们小学一年级就开始学习的，数学老师几乎每天都带领我们遨游数学王国，而我，也是在老师的带领下爱上数学的。记得四年级时，妈妈给我报了奥数培训班，希望我能够更好地学习数学，在那里，老师用多种方法接我们都不会的题，我就是在那时认识到数学的魅力
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550字 五年级 抒情扬琴声在脑海中回荡，溢出满满的爱。手起，琴响。我爱看哥哥脸上浮现出纯粹的笑容，你手中的琴竹在空中举起，整个世界便静止了。你的嘴唇抿起，划出一道微笑，酒窝里盛满了甜蜜；你的眼睛微眯，闪过一丝古韵，眸间漾起陶醉。琴竹在空中划过一道弧线，“当”清脆的一声，空明纯澈的乐曲在琴竹龙飞凤舞的绘画中回荡。一曲终了
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600字 抒情风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后便是彩虹。——题记小时候，我就极讨厌英语。记得当时无论我多么努力，也很难将仅有几句话的短文背出。望着别人镇定自若地说出一口流利的英语，我嫉妒，却深深地渴望着。想着自己辛勤播下的种子，丝毫没有破土而成的痕迹，我失望了，也气馁了，更想放弃了。细雨霏霏，弥漫在整
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650字 五年级 抒情罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想，如果把“美”换成“爱”的话，这句话应该也还成立。爱流露在福利院的欢乐中。初升的朝阳把阳光照在这片空旷的土地上。福利院那简陋的宿舍反射着太阳的光，显得格外温馨与静谧。我走进其中，看到了那些失去了自己的家的孩子们在这里重新找到了他们的家，那些原本