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650字 初三 抒情散文小时候特别喜欢画画，可一直都是用铅笔，画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的，没有声机没有朝气，所以画出来的不好看，心里就想画一幅彩色的画。那是一个很热很热的下午，我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园，隔着窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打开了，呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园，“哇
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400字 六年级 散文（一）和着“呼呼的风声”、“哗哗的雨声”、“沙沙的足音”，秋，悄悄的来了。那片草地，不知在什么时候，突然绿了，又突然黄了。门前的那棵树，不知何时抽出了新芽，又是在何时变得突兀。风这位称职的邮递员，每天都把许许多多的信件、包裹寄往各处，当我们察觉到时，风已经完成了他的使命。“一场秋雨一场寒”。现在的与
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800字 初一 抒情散文淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yù)热之中来一阵
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550字 初三 散文日子就像《不差钱》里说的那样一睁眼一闭眼，一天就过去了 。一天天就像在复制。我等待着明年的考试，期待着明年的录取书。这些都很遥远，但是也未尝不是一种动力。老师说三年很快。当时并不觉得什么，眼下却已经到初三了。初一时的懵懂无知，稚嫩面孔也早已离我越来越远。我必须知道，我的目标是什么，我必须要清楚，我需
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550字 初一 抒情散文一转眼，小学的时光很快就过去了。很快迎来了新的学年，那就是初中。我来到新校园的校门口，门口最上方写着xx学校被太阳照得闪闪发光，写得这四个大字金碧辉煌。使这学校充满朝气，就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。然后，我进了大门口，大操场是一个三角形的形状，小操场是一个长方形的形状，注：(小操场也等于是
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600字 初三 散文我们，正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦，漂泊在虚无缥缈的境地；我们这个年龄是一缕淡淡的阳光，碎了一地的光辉…… ——题记在我们这个年龄，洋溢着的是青春与活力。如若把人生比作四季，那么我们这个年龄，便是充满
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600字 初二 散文不是每一种美都那么耀眼，不是每一件事都可以让人心情愉悦，对我来说，有一双善于发现的眼睛，也许生活中的小小瞬间也会美妙绝伦。我一直不太理解一大早起来做操有什么,用。那5分钟甚至可以用枯燥来形容。几乎每个人都是敷衍了事，音乐未停人已走远。但从那天开始，我突然发现我不是没有收获。那天清晨，我打着呵欠走在去
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600字 初一 散文坚强伴我成长初一（6）班 贾佳亮人的一生是充满艺术性的，它或许描述爱情，或许诉说感动，或许刻画无畏而我，正在用人生的画笔，描绘着一幅幅坚强的画面。《向日葵》翻开尘封的记忆，我看到了儿时的童年。那张虽稚气未脱却如向日葵般坚强的脸。在骑自行车摔倒几次后仍闪烁着金黄色的朝气。眼里虽带着泪滴却仿佛在说：“我
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600字 高二 散文习惯在黑与白接轨的那一刻，一的人静静地呆着，看着惨淡的天空，伸出手去，想与那即将告别时光更多些亲近。有人说，喜欢坐在窗边的人都是很容易被寂寞感染的。可我却不怎么觉得，我恰是那种极活泼的人，只是会在终日忙碌的学习中抽出那么一点时间，在街边某个小店里，躲在靠窗的位子，捧着杯奶茶独享一个人的时光，耳机里放
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650字 初三 散文茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。丰碑挺且直，长城绵延不绝，蛟龙凌架空中。那是它们的风骨，那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿，我们的形象，我们的象征又是什么?我们象征着太多，