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500字 二年级 散文中国梦，我的梦鼓楼区第一中心小学 二（3）班 黄一鸣在电视节目中，我最喜爱的节目之一是中央十套的《我爱发明》。里面介绍的都是全国各地的人的发明创造。这让我想起一年级学过的一篇，关于我国古代的发明家鲁班的课文。讲的是有一次鲁班坐船回家，看艄公用竹篙撑船十分吃力，就想：有什么好办法能让人们驾驶起来省力呢
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650字 四年级 散文叶前是个发明家，他一天除了吃饭、散步、睡觉和上厕所之外，其余的时间都在搞发明。正巧，叶前的邻居张达也是发明家，和叶前一样勤奋，他们俩经常碰面，碰面就争论谁的发明好，当然咯，他们俩都支持自己，所以比不出高低。一天，他们又碰面了，还在争论谁的发明好，最后还争论不出来谁的发明好，便决定明天带发明来一较高下
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500字 五年级 抒情散文牛顿是因树上掉下来的苹果而发现了地心引力，爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人，然而科学界的名人中，我想颁个“最高荣誉发明奖”给爱迪生。爱迪生一个被人称之为“发明大王”的一个人。发明有：投票计数器、普用印刷机、电动画机电报、自动复记电报法，二重、四重电报法、制造蜡纸炭质电阻器、声波分析谐振器、留声机
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300字 二年级 抒情散文假如我会变，我要变成发明家。变成了发明家，我要发明一种带有药物的饮料，这种药物带有治艾滋病，手足口病，红眼病等传染病的功效。而且，这饮料一点也不苦，非常地好喝。绝大部分人喝了后会立刻好起来。当看见他们喝了我发明的饮料好起来后，脸上露出笑容时，我心里简直比吃了蜜糖还要甜。变成了发明家，我还要发明一种“
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1200字以上 六年级 抒情散文【篇一：我想发明机器人】机器人越来越聪明能干了，有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；还有的可以进入人体，查病治病。我想发明的机器人有救援机器人，可以在地震的时候就可以马上变大，为人们防灾，还有保姆机器人这样就可以辅导我们知识，可以帮妈妈做饭，就可以防把手剁流血，不烫到妈妈的手。然
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350字 四年级 散文当发明家多好呀！可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀！果我是发明家，我回发明一个“随意门”。一听名字就知道：这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方，然后输入密码，最后按一下“确定”键“，再把这扇门打开，你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也
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300字 三年级 散文吉林双辽第一小学二年六班 刘子琛我的愿望是长大要当一名科学家。我的第一个发明是保密机器人，它能把人的秘密记在它的秘密卡里，别人不会知道秘密的；我的第二个发明是安慰机器人，它的作用是让酒后驾车的不驾车，也能让脾气大的不发脾气，可以减少危害；我的第三个发明是书包机器人，它的作用是遇到危险它能变成帝皇铠甲
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300字 一年级 抒情散文掌声响起来赵世超他，发明大王，两千多项发明从他手中诞生，他就是美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。爱迪生曾经几百次，甚至几千次的失败，终于成功发明了电灯泡。日后，各项大的发明相继问世。在千百年的掌声中，80岁高龄的他终于体力不支，晕倒在地，三位大人急忙上前，将他扶起。从此他便生病卧床不起，常在实验中晕倒。
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400字 六年级 抒情散文爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。难道他有超人的本领吗？不是的。这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！！！为了研制灯丝，他
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650字 四年级 抒情散文“HI！大家好！”我是发明梦工厂的GY（GAO.YING的缩写）博士。今天，就让我介绍一下我的新发明吧。虽说现在科技很发达，但还有一些未解之密在我们身边。比如说：金字塔是？的手笔？人类是不是由猿猴演变而来的？要想弄懂这俩个问题，也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示，发明了一台时空穿梭机。因为豹子的