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450字 六年级 散文小的时候，深不知“感恩”是什么，直到遇见了老师，她用她温暖的手在我心中的最深处埋下了颗感恩的充满爱的种子，我才知道“感恩”，应该用心，用行动去“感恩我慢慢地长大了，感恩的“种子”也在偷偷绽放，长出了第一片“叶儿”。你瞧！在一年级的时候，老师第一次向我提问的时候，朱老师在黑板上写下回过头来向我们微微一
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600字 五年级 散文同学们，你们知道老师在背后默默地付出了多少吗？你们知道老师在夜深人静时还在用那记载了老师日夜艰辛的红笔为我们批改作业吗？你们又知不知道老师在看到他们辛辛苦苦的劳动成果我们的成绩之后的高兴以及伤心吗？那天，是我印象最深刻的一天。那时候，已经临近考试了，而我们班的课却缺了不少，我们都说：“糟了，我们这次
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500字 初一 抒情散文在我一生中，我永远忘不了那一天，那天就像昨天刚发生一样，我终于鼓起勇气，敢发言了。那是三年级的时候，我胆子小，课堂上从不敢举手发言。教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。一上课，我就用书遮着的脸，还不住地默默叨念：“大慈大悲的观士音菩萨，请您保佑我平平安安的逃过此劫，保佑！保佑！”，谁知她偏偏叫我的名字
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650字 初二 散文“铃……”上课铃响了，数学朱老师抱着一叠数学期末考试卷走进了教室，大家的心都悬了起来，迫切地想知道自己的成绩，我也不例外。一颗“不听话”的心在胸膛里“扑通，扑通”地乱跳，马上就要“脱口而出”了！朱老师开始报分数了，一个个同学的名字都挨个儿报过去，当报到“刘分”时，我那已按捺不住的笑容终于绽放在脸上。
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450字 六年级 抒情散文“叮铃铃”下课了，同学们像一群放飞的小鸟跑出教室，这个场景让我想到了一篇文章——《渴望下课》。这篇文章主要写了朱老师对同学们的生活和学习十分关心，当“我”看见老师的面容日渐憔悴，听见她不断的干咳声，知道老师病了，十分心疼老师。这仿佛让我看到了朱老师上课时的情景——苍白的脸上没有一点血色；眼睛下的黑眼
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550字 六年级 抒情散文留在我心底的人六年小学生活眼看就快结束了，留在我心底的人很多很多，但最令我难忘的既不是勤奋好学、聪明伶俐的同学，也不是乐于助人、同舟共济的伙伴，而是和蔼可亲、辛勤培育我们的老师。升入六年级以后，我们换了个语文教师。她个子不高，胖胖的身材，从一副深度近视的眼镜后边，流露出严肃、深沉的目光，平时不苟言笑
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700字 六年级 散文从丫丫学语、幼稚可笑的小不点成长为了明事理、新时代的少年。成长的道路上，留下了我的一个个小脚印。即将小学毕业，告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师、同学，这不免让人感到凄凉，有一种依依不舍之情。六年的美好时光就如天边的火烧云，是那么的五彩缤纷，记录着我的成长。火烧云布满了我的天空，照耀着我心田的每个角
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500字 初一 散文我们这个住宿班，每天都要在老校区和新校区之间往返，在行路的过程中，我们发现了许多，也学到了许多。就比如，我们学会了将心比心和感恩。在我们过马路的时候，朱老师总是很提心吊胆的样子，有一天，他说了这样一句话：“我多么希望站在车水马龙之间的是我而不是你们！”有这样的老师陪伴着，我们怎能不感到安心？！过马路
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450字 三年级 散文今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼＂。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个
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650字 六年级 散文又想起在学校里的欢乐时光，又听见在教学楼里的朗朗书声，脑海中一下子记起了六年前，妈妈拉着我的手，带我来了学校。我从一个新生，到了一年级学妹们口中的大姐姐，从我开始念到现在的“燕子去了，有再来的时候…”。六年，已经六年了！一花一草，一树一木，都看着我长大，都是那么的熟悉！一张张面孔，那都是我最亲爱的同