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550字 三年级 散文一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！先说格尺和钢笔吧，格尺说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友打打格，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你
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600字 六年级 抒情散文“肃静！肃静！”电视机老先生扯开嗓门喊起来。场内立刻鸦雀无声，大家都认真地开始听电视机老先生发言：“今天，我们迎来了四年一度的‘全家用处最大的日常用品评比大会’。”这时响起了庄严的家庭歌。电视机老先生用他那带有磁性的男中音接着发言：“参加本次大会的有六大代表团：手表代表团、眼睛代表团、扇子代表团、笔
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300字 六年级 散文在这小学六年的学习中，我感受最深的就是这六年中学习的每一篇课文。这些课文让我学习到了种种知识，让我学会了做人，对人应该怎样，做人该怎么做。还教了我该怎样与别人交流。我还学到了许多语文知识（阅读、写作、写信…）。我学到的这些东西用处很大。阅读，让我懂得怎样欣赏。写作让我懂得了如何表达、如何与人交流…写
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800字 初一 散文丰子恺我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要
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300字 四年级 散文我是个爱幻想的孩子，总想变，有时，我想变成一只小鸟，在天空中自由飞翔；有时，我想变成一头小鹿，在宽广的森林里快乐地奔跑着；有时我又想变成一条小鱼，在水中无忧无虑地游玩；有时，我想突然，有一天，我改变了自己的想法。我想变成一滴既没有颜色，又没有味道、晶莹透明的水。因为，水是人类的好朋友。没有了水，人类
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500字 三年级 抒情散文我是一位赫赫有名的魔术师。我摇手一变，要把图形变成对世界有用的东西！我摇手一摆，把圆形变成了一个圆圆的太阳，这太阳用处可大哩！春天，太阳在地球上撒满阳光，使这里生机勃勃，春暖花开！夏天，太阳没什么用处，就是把人们照的满头大汗，人们就可以大吃冰淇淋，真是爽啊！秋天，太阳把水果照得可以丰收了！瞧！苹果笑