-
550字 初一 抒情散文用汗水浇灌希望，用勇气披荆斩棘，用坚定装饰未来，永不停止向前的步伐！是的，成长的道路谁都要走过，虽然要付出艰辛的汗水，甚至是苦涩的泪水，但是，只要我们向前，向前，向前，就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。向前吧，在向前中接受风雨的洗礼，在向前中诠释生命的意义。当你失意的时候，可以抱怨，但千万不要失去向前
-
150字 六年级 抒情散文今天，放学前下雪了，我们班同学都争先恐后的趴到窗户面前，享受这上天的礼物，大家都兴奋的叫着说：下雪了！下雪了！后来，我们回家的时候，打着伞。我看见雪像冰雹一样，打到人身上、脸上真难受，我和王琪都非常艰难的迈着每一步，我们把伞挡在前边，边走边唱：“向前走，我们向前走！”最后，我们来到这时都变成了白发老
-
450字 初一 抒情散文"手把青秧插满田，低头便见水中天，六根清净方为道，退步原来是向前”这首禅诗在人生的哲理上阐释了以退为进的道理，亦说明了谦冲为怀的宏大心胸。班上学生常常为了绿豆芝麻小事，吵得沸沸扬扬，有时甚至闹得不可开交。因此我经常会劝他们以退为进，不要斤斤计较，有时候其实吃亏就是占便宜，先哲曾经告诫我们“忍一时风平
-
550字 初三 抒情散文曾经有人说过，“生活是一位学问渊博的老师。”事实看来的确如此，东升西落的太阳向我们阐述着时光匆匆，年华易逝；天上悠悠飘荡的白云平伏我们急躁的心灵，“别着急，别着急，慢慢来。”我们生活在这大千世界中，殊不知生活里隐含了许许多多的大道理。烈日当空，刚踏进校门的我汗流浃背，一抬头，进入眼帘的是一条仿佛没有
-
400字 初一 抒情散文大家好！我是一条漂亮的金鱼，今天我要去龙宫玩一玩。我先去了水晶宫，我很早就听说水晶宫有一个很大的圆形水晶，我要看看是不是真的。我一直往前游，果然，有一个光彩夺目的白色的透明水晶，放在一个很大的透明的罩子里，整个水晶宫都被照亮了。我又去了珊瑚园，珊瑚元的门口有两条美人鱼，她们亲切地向我打招呼，我也说：
-
650字 初一 抒情散文我的命运我主宰命运，许多人都曾相信它被宇宙最高职权者掌控，但随着科技更高的发展，“上帝”已被否认，掌握命运的是人类自己。尽管如此但还有一些人却相信卜算，如果卜算着真的会卜算，那又为什么不为自己算一卦呢？让我们回到自己的世界，做到我的命运我主宰。小时候，我在外婆家与朋友玩耍，朋友用自行车骑着我到处转悠
-
650字 初一 抒情散文天还没亮，公鸡还没有打鸣，鸟儿还没有站在树上高歌，太阳公公还没有散发出耀眼的光芒……一切鲜活的事物仿佛都还没有苏醒过来，而我却早早的起床了，看着仿佛被一层薄薄的黑幕笼罩着的舞台，天空是那样的安静，那样的悠远，给人一种惬意的感觉，我从未那么早起床，一个人静静的坐在那儿，看着天空的变化，看着远方，那是一
-
700字 初一 抒情散文大家想了蛇的形态结构吗？那就继续往下看吧！蛇的行走千姿百态，或直线行走或弯蜒曲折而前进，这是由蛇的结构所决定的。蛇全身分头、躯干及尾三部分。头与躯干之间为颈部，界限不很明显，躯干与尾部以泄殖肛孔为界。蛇没有四肢，全身被鳞片遮盖，有保护肤体的作用。蛇分为有毒蛇和无毒蛇，无毒蛇头部一般呈圆锥状，前端细而
-
450字 初一 抒情散文脚印，我想大家并不陌生，记忆也并不是很深刻，可我，却有着很深的记忆。记得是在我上六年级时，我立志要上最好的初中，可是，梦想随着学习成绩变得越来越遥不可及，我一天除了抱怨还是抱怨，没有拿出实际行动来。我抱怨世界的不公，抱怨别人为什么学习这么好，而我却成绩平平，抱怨老师不给我机会展示自己的才能。在抱怨中
-
500字 四年级 抒情散文光阴似箭，日月如梭。时间点点滴滴的流逝，面对这所剩无几的时间自己又能够做些什么呢？现在，我们见时间利用到了学习上。每天一有时间，就抱着书本。似懂非懂的做作业，似乎已再没有了业余时间。那些所谓的时间都花在看学习上，每天都在循环着，永不停息。因为只要你一停下来就会被认定是失败，毫无反驳之力。我们也只有在