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1000字 初一 抒情散文学习计划一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各
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450字 初一 抒情散文期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。3、复习没有重点。主要拉分的是地理。其实，地理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习
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1200字以上 初一 抒情散文语文：稳抓基础注重积累北辰区教研室任庆达一、语言积累考“基础”语言的积累包括字词的积累、语句的积累、篇章(文章)的积累。字词的积累体现在对字词音、形、义的把握；语句的积累一般指对课文重点语句进行意义、用法的分析，达成理解等；文章的积累主要指课文重点语段的分析、理解，课文要求背诵的部分的默写、文章主要
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1200字以上 初一 抒情散文学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学习热情，而且还要有科学的学习方法，才可能把数学学好。从分析数学学习活动可知，学习方法既受课堂教学的制约，又具有自身的一些特点。所以，我们一方面提出与课堂教学相配合的学习方法，另一方面又根据数学学习的自身特点，概括出一些特殊的学习方法。一 预习、听课、复习、作业的方法
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550字 六年级 抒情散文人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵
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550字 六年级 抒情散文我是一张极普通的桌子，长着一张黑不溜秋的脸，四条长腿，和一张大嘴巴，长得不算可爱.虽然长得丑，但是我心胸宽阔．同学们有东西要放，全堆在我的嘴里．我这样任劳任怨地工作，却得不到同学们的尊重，受到无意识的破坏.下面，我介绍一下我一天的工作经历.清晨，太阳破雾晨曦，是我最喜欢的时候．因为那时没有了喧哗，只
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600字 初一 抒情散文有的时候，当你在寻找幸福时，它已经来到了你的身边。我的伙伴们十分羡慕我有一个好妈妈，为此我也感到很幸福。记得小学三年级的时候，我考砸了。当我垂头丧气回到家的时候，当我愁眉不展等待挨骂的时候，妈妈却和颜悦色地坐在我的身边，语重心长地说：“怎么啦？怕考不好挨说呀？考试无常，经验多了，功夫下到了，就自然考
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700字 初一 抒情散文时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期
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800字 初一 抒情散文我认为在养成习惯的基础上最为重要的是上课专心听讲。上课专心听讲是获取知识，培养能力，发展智力的要点。专心听讲习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我自己严格的要求。认真听老师讲解，注意看老师的一言一行，仔细想老师提出的所有问题和老师所讲解的例题；另外同学们的发言也是不可忽略的，如果有同学讲错了那么应该大胆
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700字 初一 抒情散文人们都说:“父母的爱是世界上最灿烂的阳光,无论我们走出多远,飞出多高,父母的爱总在我们的背后,我们永远是他们最牵挂的孩子.”是呀!父母的爱是博大的,无私的!我的爸爸,妈妈对我又何尝不是呢。当我说要练书法时，爸爸便用心良苦地一笔一画教我写。当我愁眉苦脸，想泻气时，爸爸似乎看透了我的心思，慈祥地说：“璇