他人作文段落(3篇)
  • 900字 哲理
    为探索既适应社会变革,又适合当代高中学生身心发展规律的素质教育的新途径,笔者就开展班主任工作做了几点尝试,取得了较好的效果。一、在竞争中培养能力在教育实践中,我们从培养学生干部入手,打破了由班主任凭主观印象任命的惯例,实行竞选制。即不分成绩的高低,只要有领导和组织能力,在竞选演讲及民主选举中获胜,都
  • 750字 哲理
    我们虽然不可能把握生命的长度,但是我们却能完全控制生命的宽度。所谓生命的宽度就是指生命对社会的贡献有多少。贡献的越多,宽度就越长,贡献的越少,宽度相对就少。退一步说,一个没有宽度的人活了多长时间,都是白活,永远不会被后世的人所铭记住。怎么样才能增加生命的宽度呢,日行一善就是增加生命宽度的最好办法,育
  • 1000字 哲理
    道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德,意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德