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450字 三年级 应用文实验开始啦！我拿了一瓶制作史莱姆的胶水还有硼砂水含有色素还有制作水晶泥的碗和一个小勺子，还有超轻黏土。首先我先做了一个雪花泥，在碗里倒入热水。再把超轻黏土放进碗里。然后用小勺子把超轻黏土搅拌均匀。然后再往碗里倒入一些胶水，还是搅拌均匀搅拌的很粘稠，变成粘稠的液体，然后再加入成型水。再加上你喜欢的那种
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1000字 初三 书信呵呵！！！今天中午啊，因为找一张门票，门票在字典里，所以呢，就去找字典啊，哎？？这是什么？嗯，这里有几张纸啊？打开一看，哇！！是那个几百年前的条约，我都忘记了的，哇哈哈哈哈，先狂笑了半天，然后慢慢想想，那个条约还是去年签的，还年代久远呢，都一年多了，嗯，那上面有一个签名的，还有日期，是9月20日。话
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650字 五年级 应用文学游泳（一）今天是我学游泳的第一天。去的时候我很兴奋，因为这是第一次学游泳，但是我又很害怕，因为我很怕憋气。到了以后，我和妈妈先找到教我的王教练，王教练叫我先到儿童戏水池里玩几分钟，然后再开始教我游泳。玩好之后，教练开始教我憋气，教练说：“憋气前要先张开嘴吸口气，然后再把鼻子憋牢，然后把头伸进水里。
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1200字以上 初三 书信我说。我想找一所木房子，在澄澈的溪流旁边。把门前的四叶草和曼陀咯编织成彩虹的颜色，挂在会吱呀作响的老旧的门上，让房间里弥漫起阳光的味道。坐在有斜斜的阳光照进来的窗口，使劲儿吸着有温暖的浮尘味儿的想起，仰望着挂在七百万亿亿之外的幸福。然后找一支羽毛笔和一沓泛黄的纸，记下自己看看到的旖旎，听到的梵铃和嗅
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450字 五年级 演讲稿“叮咚。”一阵响彻群校的铃声响了起来，上课了，老师走进教室，在黑板上写了三个大字，这三个大字就是：辩论赛。老师对我们说：“同学们，辩论赛准备好了吗？”同学们都说：“我们准备好了！”老师说：“好，辩论赛开始。”老师先点了10位正方的小选手上台，然后点了10位反方的小选手上台，然后说：“你们正方和反方的
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1200字 高三 书信逗比的咸菜：你好这是我第无数次写信了，大部分是关于之逸的，但这是我第一次按照格式写信，我想对你说的话好多好多阿，一时半会儿说不完唉。然而，让我从头道来。之前，因为刷赞与评论我认识你，那时我就像现在一样，招人，然后我就招到了你，同时我招到了小粽子，一个咸菜一个粽子，我跟你说有个粽子，你以为我开玩笑，当
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550字 初三 书信清晨的图书馆总是那么冷清，没有谁愿意一大清早爬起来然后没在书堆中。R却处在这群“稀有动物”之中，书本味萦绕在他身旁，每天准时起床，然后规律地来到图书馆，找到童话专栏，取出一本本幼稚而美好的书，回味着，那些恬静的过往。R总觉得时间跑得太快，他伸出手想留住什么，却两手空空，连记忆也变得缥缈。即便历史长河
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1200字 高三 应用文“人”，一瞥一捺，似乎挺容易，挺简单的。即使是从生物的角度解剖的时候，或许也就那么一回事－－有鼻子，有眼，会跑会动，最重要是能恋爱（有思想，有情感）的就是人…自己一个人徘徊了一天。似乎看什么都那么不爽。一种内心莫名的叛逆，却想找一个没有人的地方，隐藏起来。把自己永远掩埋在自己的世界里。好久没有为自己
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300字 四年级 应用文我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，此时孩子心底的防线似乎松动了许多，眼里流露出一丝信任的目
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800字 高一 演讲稿当我在写下这个题目的时候，她就在我的耳边嗡嗡开了：“啊啊啊啊……姐……你写我了！！我真是太幸运了，呵呵，还不是我当妹妹好啊，你才写我，姐……你一定要把我写的很好啊，记得啊，嘻嘻，你写我了……”然后就去自恋去了，无语ING……其实说起我妹啊，她小时候老是被我欺负，怎么说呢，她5岁的时候才从老家过来，在