雄伟作文段落(10篇)
  • 1000字 初二 应用文
    祖国在欢呼,人民在呐喊,蜿蜒的万里长城承载着历史,雄伟的泰山展望着未来,他们告诉了我很多很多......雄伟的泰山,高高地耸立着。杜甫在《望岳》中写道:"会当凌绝顶,一览众山小。"这两句诗让我明白了这样一个道理:一个人要有不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概,更要有勇于吃苦的精神,敢于攀登人生
  • 400字 初三 书信
    从古到今,人们无不赞叹大自然的鬼斧神工刻画出的惊人杰作长江三峡。你看那雄伟的夔门,幽美的神女峰,秀美的小三峡……古老的大昌历历在目。今天我终于有幸来到这里,发现真是百闻不如一见啊。我曾经领略过波澜壮阔的黄河,欣赏过清澈见底的漓江,却从未看见过长江这样的水。长江的水真长啊,蜿蜒数千里,一眼望不到头长江
  • 900字 初二 应用文
    金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香、硕果累累的美好季节里,我们迎来了祖国六十岁华诞。举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱,为美丽而富饶、古老而年轻的祖国送上深情的祝福。 今天我要采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感,构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美动人的颂歌——我爱
  • 600字 初二 应用文
    世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的
  • 600字 初二 应用文
    滚滚的长江,滔滔的黄河,雄伟的珠穆朗玛峰,这些都是我们的骄傲,因为,这些都是我们的山河,这些都属于我们伟大的祖国。我们的祖国不但有这些秀丽雄伟的山河,还有许许多多的文物和数不清的奇珍异宝,这些都是我们进步的痕迹,都是我们文明的体现。但是,每当在电视里,看到那些外国侵略者拿着从我们手里夺走的文物进行炫
  • 700字 初二 应用文
    爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子
  • 650字 五年级 书信
    亲爱的小学生:你好!收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗
  • 650字 初一 书信
    亲爱的晋升弟弟:你好!今年暑假,我们在福建长汀相见,玩得非常愉快。现在离开了才一个多月,可是我却很想你了。你还没到过南京,国庆期间我想请你到南京来游玩。我先和你说一说南京吧。南京是座美丽的城市,它是四大古都之一,有着6000多年的文明史。它有“六朝古都”、“十朝都会”之称,也是中华文明的重要发祥地。
  • 600字 五年级 书信
    亲爱的小学生:你好!收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗
  • 800字 五年级 演讲稿
    有一天,蒲公英家族中有一个可爱的小蒲公英想去旅游,但是风姐姐总不来,小蒲公英盼了很久后,终于风姐姐路过了这里,小蒲公英叫住了风姐姐。小蒲公英随着风姐姐飘呀飘到了一座独木桥,小蒲公英疑惑地问:“这是什么?听奶奶说叫……”,她介绍道:“这是独木桥祖爷爷,是最方便也是世界第一种桥……”,独木桥听了心里乐呵