不走作文段落(10篇)
  • 800字 初三 书信
    让我们来切一个苹果吧。如果给你一把刀,一个苹果,你会从苹果头往苹果底纵切。但是你有没有想过横腰切苹果呢?切成之后它会成为另一种图案,又会成为菜肴的装饰。这就是一种不走寻常路在生活中简单而富有哲理的例子。试想一下,在生活中我们何不尝试一下走不寻常的路呢?不走寻常路是思维的革新。对于这句话的理解,也就是
  • 450字 六年级 应用文
    老师在教这篇课文时,我们全班默读了一遍,在默读过程中,眼睛不自觉的掉下了眼泪,我的心里充满了愤怒和惋惜。圆明园是我国非常有名的一座皇家园林,这项宏伟的工程用了一百五十多年的时间建成的,就在1860年,我国着名的圆明园被可恨、贪婪的英法联军抢走了一切可以抢走的东西,抢不走的竟然用大车或性口搬运走。让我
  • 300字 五年级 应用文
    读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到了无比的愤怒。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是“园林艺术的瑰宝”,园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,圆明园是“建筑艺术的精华”,圆明园中的建筑有的金碧辉煌,有的玲珑剔透,建
  • 350字 六年级 书信
    时光飞逝,转眼间,我们马上就要小学毕业了,今天,我们迎来了小学生涯中最后一个“六一”儿童节。大家排序陆续进场,在宽广的操场上,阵阵音乐响起,真让人舒畅!在阳光的照耀下,祖光的花朵们正在为汇演做准备,看着同学们优美的舞姿,听着他们的欢声笑语,我心中不禁泛起一股酸涩,马上就要离开母校,进入中学了,何时才
  • 400字 初一 书信
    亲爱的母校:感谢母校教会我做人的道理,感谢母校给予我优越的学习环境……老师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……同学,我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友
  • 500字 初一 书信
    亲爱的妈妈:近来,您身体好吗?工作还顺利吗?每天开心吗?在此,借这封信来表达我内心深深的爱和感激。我出世后,您无微不至地照料我、关心我,让我每天都开开心心的。可不久,您和爸爸便到外地工作,把我交给爷爷奶奶照顾。所以,我和爷爷奶奶的感情就特别好,他们都很疼我。虽然你们经常打电话回来,可我就是想和你们在
  • 500字 初三 应用文
    今天我读了《圆明园的毁灭》一文,心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬。就当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用
  • 900字 五年级 演讲稿
    亲爱的老师,同学们:六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏 上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小
  • 500字 初三 书信
    秋就这样姗姗而来,把一片片树叶染上忧郁的枯黄。曾经的过往却为何如这落叶般纹路清晰?为何那刺骨的痛总是和着笔下的文字咏吟逃逸?为何那份掩卷的心思总是缭绕于孤单的心际?一直以来总想活得潇洒,希望自己拂手扬袖间诉说着坦然。不愿惆怅,更不甘迷惘,却无意间被牵绊。那丽水街前的灰沙炎日,那渡船头上翻飞的裙裳,那
  • 800字 初三 书信
    是谁说抬起头,泪水就不会滑落?是谁说经历过一次,泪水就不会在第二次时滑落?是谁说泪水,就一定是咸的?——题记我就不是。今天,奶奶又走了,又和小姑去成都了。这已不是第一次了!历经了数次的反复后,我的心本该麻木。可惜,坚强只在她转身时破灭。泪水,流下,不自觉的。这一次的重逢,仅仅4个月。一个季节,不长,