荆轲作文段落(8篇)
  • 350字 五年级 书信
    话说荆轲死后,燕国人为他修建了一座覆盖了整个燕国的坟墓,希望他在里面安息,玉皇大帝知道了,很感动,便让哪吒附身在荆轲身上,使他复活。当天,燕国的国君就梦见了玉皇大帝对他说:“荆轲已经被我复活,快让他出来,不过,刺杀完秦王,荆轲的命我将取走。”第二天一大早,燕国的国君就将荆轲的墓打开,荆轲果然从坟墓里
  • 550字 初三 书信
    持梦飞翔,进展风采。——题记“风萧萧兮易水寒,壮士兮一去不复返。”荆轲毅然走上刺杀秦王的道路。荆轲是勇士,他明知此行不会成功,但是他为了自己的一个梦想而前进着。这个梦想并不简单,荆轲为的是燕国的生存,为的是报答太子丹的知遇之恩,为的是杀死秦王嬴政,以求燕国人民的生存。荆轲刺秦王的计划虽然失败了,但是
  • 800字 初三 书信
    小时候,妈妈对我讲,做人要诚信。幼小的心灵虽不明白,却将妈妈的话深深记在心里。直到稍稍大些,懂事了,自然也知晓了诚信的奥秘。那日历史课上,思绪飘然……古道之上,西风卷沙。荆轲一身素洁的长袍,带着随从秦舞阳跃马而上,向秦驰驱。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”送行的人送到了易水边,自己面对秋风不觉
  • 900字 初三 书信
    我们的校园,座落在易水河畔,一条滨河小路,缩短了家和学校之间的距离。每天往返于小路上,让我更多的欣赏了易水河那霞光映照下的波光敛艳和夕阳映衬下的多彩多姿,更多地倾听了浪花奔走时那急匆匆脚步声。我时常驻足河畔,倚栏远眺,不禁陷入无尽的遐思……提及易水河,你或许不太了解,它发源于远古神话中的太行名山,奔
  • 550字 初三 书信
    等待的魅力如同那冰山的一朵雪莲,使人惊诧。等待的魅力就像湖水中的一条蝌蚪,令人怜爱。等待的魅力正如那画龙的点睛一笔,使人振奋。等待——美的化身。等待,即需要时间。蝴蝶经过吐丝、化蛹等一段时间的等待最终冲破丝壳化身为美丽的完全体。倘若你经不起等待,把它的丝壳提前拨开,它美丽的化身则会变为丑陋的只有半个
  • 1000字 初三 书信
    难圆的心愿,难圆的梦,难圆的抱负……总给人留下遗憾。——题记难圆的心愿一个透明晶莹的瓶子,无数颗许愿星载着我编织它们时所许下的心愿,一个一个,似乎都被一阵风吹散了。可我分明感觉得到那曾经的誓言、曾经的承诺、还有那曾经的海誓山盟都镌刻在那上面。每当我靠近,它们又都时隐时现,像梦魇、像幻境,真实却又虚幻
  • 450字 初三 书信
    “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”凄冷的风丝丝入骨,冰冷的雨扰乱心弦,灰色的阴霾下,太子丹和几位宾客的白衣白帽显得格外刺眼。荆轲,低吟着歌儿,走了,他,没有回头,没有道别地走了,再也没有回来。那把有毒的匕首与秦王擦耳而过,使荆轲,这一身侠骨的勇者,身受八处剑伤,惨死于咸阳宫中。我敬畏这段反复被后
  • 1000字 初三 书信
    香车别墅,珍玩珠宝,是富人豪客之礼;饮料水果,日用家常,是平民百姓之礼。我们是“礼仪之邦”,讲究“礼尚往来”,“来而不往非礼也”,“礼在人先”,所以不能没有礼。“礼轻仁义重”,本来平俗常见的物品,因前面冠以“礼”而具有非凡的文化取向和表意特征,变得神秘和重要起来。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”