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600字 六年级 书信插柳之恩，终生难忘；播种之育，时刻难舍..... 给予我们教育的老师 ，给予我们知识的老师，给予我们呵护的老师，使我们变成了参天大树，不朽在微妙的心田里。老师您，如同我的兄长，给了我比亲人还要甜美的呵护，把我们一个天真稚气的小禾苗，培育成了一颗永垂不朽的参天大树；您的关心与信赖，如同是为我遮风挡雨的
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650字 初三 书信如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋叶飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同冬雪落下的无声洁白想要和大地在一起，于是它便将大地妆扮得冰清玉洁。文学，这个“智慧”的代名词，也有其殷殷深
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400字 六年级 书信雪花，充满神秘，充满快乐的在空旋转着，做着一个又一个高难度的动作，令人心旷神怡，仿佛来到了另一个飘逸飞舞的境界，看着它们，听着风的伴奏，我的心里波荡起伏，闭上双眼，呼吸着，聆听着，抚摸着，思考着……倘若这些“小天使”们的翅膀断了，雪花们还可以在空中骄傲的跳着芭蕾吗？我不知道，可是天空知道，大地知道，
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500字 初三 书信多年来，我一直苦恼，生命到底是生命颜色呢？在经历过N次的冥思苦想之后，我终于得到了一个令我较为满意的完美答案。犹如春的翠绿对于我这样的少年来说，生命是绿色的。就像刚从地下探出头的小草。刚冲破泥土的阻拦，奋发向上，去迎接清爽的春雨。绿色象征希望，像那些在草地上追逐嬉戏的少年，不正是才露出新芽的小草的化
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1200字以上 初三 书信序曲雨，一种神秘的晶体，一组梦幻般的雨韵。擅长以优美抒情的文字来打动人心的朱自清的雨往往充满美丽、迷人又有些伤感的浪漫主义色彩，而以文笔犀利而着称的鲁迅则往往给雨加上一层哲理或者思想的外纱，余秋雨的雨则是雨的本味。现实中的雨同样缤纷。这种受人们特别是农民青睐的一种透明纯洁的晶体以它独有的魅力和特色吸
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700字 六年级 书信亲爱的老姐：你好!清晨，你我都睁开疲惫的双眼，翻开日历，猛然发现我们已迷迷糊糊地度过了六年。六年，那美好却短暂的岁月，如同一列火车飞驰而过。认识你好象还是昨天，那种感觉亲切而又朦胧。还记得我们第一次见面的场面吗?那天你迈着轻盈的步子走进了教室，脸上有几分羞涩，嘴角微微上扬，笑起来露出一排小白牙，美丽
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800字 初三 书信在骄阳似火的夏天里，一朵朵花坚强的面对着烈日，久久不肯低头。哪怕等待着它们的是狂风暴雨，是生命的摧残，它们也要坚强的挺立着，挺立着……——题记从古至今。赞美生命的千古佳句数不胜数，有人说生命如同一场情节千回百转的电影；有人说生命如同一位来去匆匆的赶路人……而我却一直固执的认为，那如同一个迷一般的生命
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700字 初二 书信尊敬的陈叔叔：您好！我是关注您违章事件者中的一员，我叫陈明华。作为您的晚辈，我非常尊敬您。但是，我们都知道“勿以恶小而为之”；我们都知道“没有规矩，不成方圆”。我写信的目的是和您探讨一下您的做法的不当之处，提出我的建议。一、规矩产生美好浩浩江河，日夜流淌，河岸就是它的规则；艳艳繁华，灿然开放，四时就
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350字 五年级 书信亲爱的老师： 您好！ 老师，您的的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，您的呵护，一直索绕在我的脑海里；您还循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我心中；您和我们在一起时的一切，都如同昨日历历在目。 您在课堂上提出的问题，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫的不敢举手。您似乎察觉到了，
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350字 初三 书信前不久，妈妈的单位组织她们去南京游玩，鉴于我的良好表现，妈妈也顺便带上了我。一上车，嘿！这儿还有不少和我同龄的小孩子呢！在车上，我们一会儿吃零食，一会儿又叽叽喳喳说个不停。不知不觉中，我们已经到了南京珍珠泉的大门口。导游为我们买好门票，我们一行人便浩浩荡荡地走了进去，这时，天渐渐下起了淅淅沥沥的小雨