-
600字 初一 日记明天，她要走了，好快好快，虽然早已知晓她要走的消息，可在离别的一瞬间，我还是哭了，我原以为自己可以很坚强，可以微笑地面对她的离去，可，看到那张脸，那份资料袋，那张同学录，我还是哭了，人非草木，孰能无情，我怎能面对如此情景，而不潸然泪下，那几天的相处，早已印在我的心中，有些东西，不用刻意去回忆，她早已
-
700字 初一 日记作文网专稿 未经允许不得转载明天，她要走了，好快好快，虽然早已知晓她要走的消息，可在离别的一瞬间，我还是哭了，我原以为自己可以很坚强，可以微笑地面对她的离去，可，看到那张脸，那份资料袋，那张同学录，我还是哭了，人非草木，孰能无情，我怎能面对如此情景，而不潸然泪下，那几天的相处，早已印在我的心中，有些
-
400字 三年级 日记水，这个词大家应该非常熟悉，我们在生活中处处可见。原来的水非常清澈，有许多的小鱼都在里面嬉戏打闹，小蝌蚪们在里面欢快地游来游去。可是现在的水可以清澈见底的没几条，有堆满瓜皮纸屑的；有浑浊不清的，有满是泥土；这是为什么呢？我去问奄奄一息小鲤鱼，小鱼说：“这是人们乱扔垃圾的下场，闹得我们鱼家族，不得安宁
-
650字 初一 日记我是一棵亭亭玉立的小树。阳光、雨露、轻风、流水是我知心的朋友。“喂！你好，小树！”我身旁的小溪热情地向我打招呼。它清澈明净，像一根玻璃带子在阳光下闪闪发光。顽皮的小鱼在水里游戏，溅起一朵朵洁白的水花；一颗颗鹅卵石安祥地躺在水底，充分享受着水的温柔爱抚……“你好，小溪！”我也向它问好，“小溪，你知道这
-
500字 五年级 日记2010年3月1日，星期六，天气晴今天，我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理：请爱护鸟类！围绕这一内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。国外曾经有一种旅鸽，但由于人类的大量捕杀，不久，便由
-
550字 五年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载2010年3月1日，星期六，天气晴今天，我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理：请爱护鸟类！围绕这一内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。国外曾经有一种旅鸽，但由
-
550字 初一 日记桃树，在我的世界里，它消失了，虽然我知道，它在这几天是一定要被砍的，但是看到那残留下的树桩，我还是忍不住闪过眼泪。我强忍着，走到躺在大地怀抱里的残枝。枝上，每一片树叶都无力地下垂，没有了往日的生机，也没有了当年的蓬勃，它们，死了。即使有阳光，有水源，它们还是不愿抬头，它们的生命因时间的流逝，渐渐消失
-
700字 初二 日记今天是开学的第一天，心情稍有些复杂。这几天，有同学纷纷发出说说：“又要上学了，唉！”“拜拜，朋友们，又要进“监狱”了”……同学纷纷点赞，表示深有同感，我也不例外。经过了一寒假的悠闲生活，每天睡到自然醒，想吃就吃，想玩就玩，突然想到要回学校了，每天天不亮就要起床，晚上还要上晚自习，一坐能在教室里坐一整
-
350字 初二 日记有人问我：你会珍惜现在的一切吗？对于一份友谊，你的选择会是珍惜吗？对于父母的关爱，你又会珍惜吗？我斩钉截铁的回答：当然了。可事实真的是这样吗？反思自己，自己真的是不懂的珍惜啊！真的是这样，回顾过去，失去的东西实在是太多了，面对友谊，我曾经碰到过钉子；面对父母，不懂得珍惜他们的爱的我而顶撞他们；面对老
-
350字 初一 日记朦胧的，如同天堂一般……那便是梦境。夜长……心中还在思念着谁。徜徉在花瓣中，联想梦中情形，可离开梦境，自己还是自己。独自站在裸着花瓣的树下，期待着……捡起春天就落下的一片叶子，还泛着绿光。可惜的是，还是春天，就被那柔情的春风吹落。也许是它，愿意与风一同跳舞，和着风，随她一同在空中旋转，飘落。到最后，