吵闹作文段落(10篇)
  • 550字 小学
    “丁零零,丁零零……”中午的铃声响起,许多同 学都回到了座位上,可是还有许多同学都还沉迷在玩耍时光,“咕咕噜噜”的开始偷偷讲话呢!我一听到铃声响起,就自觉的拿出数学家庭本开始认真的做我的数学 六道题,不到一会,教室吵闹的声音越来越大,写字的“沙沙”声越来越小,我做的不耐烦了,原本一个安静的教室立即变成了吵闹会,这还怎能让人安心的做作 业。接着,我也停止了笔,看着吵闹的教室,真是令两位班干部无可奈何,“嘻嘻!我告诉你……”这种话已经成了家常便饭,因为教室的声音很大,班干部的声音 也跟着大了起来,本来都烦乱的教室,加上呐喊,这可不是火上浇油。
  • 900字 六年级
    在静静的夜,一个黑影慢慢接近浩浩,小白虎察觉到了声音,立马站起来,躲在帐篷后,慢慢的黑影出现了,是吵闹先生!他慢慢接近浩浩,手里拿着匕首,准备杀掉浩浩,在他将匕首刺向浩浩的一瞬间,小白虎奔上去,狠狠的咬了吵闹先生一口,吵闹先生大叫一声。
  • 450字 六年级 叙事
    傍晚,我随妈妈上街,走了一半,夜间旷野中各种虫子的吵闹声令我头晕,我就叫妈妈带我回去,可是妈妈说:“声音虽然吵闹,但是却不能去阻止,因为那是大自然的声音,不信你认真听听,否则你是听不出它们美妙动听的旋律的。”我半信半疑,但看妈妈认真的在听,我也认真的去听了。
  • 500字 六年级
    傍晚,我随妈妈上街,走了一半,夜间旷野中各种虫子的吵闹声令我头晕,我就叫妈妈带我回去,可是妈妈说:“声音虽然吵闹,但是却不能去阻止,因为那是大自然的声音,不信你认真听听,否则你是听不出它们美妙动听的旋律的。”我半信半疑,但看妈妈认真的在听,我也认真的去听了。
  • 300字 三年级 叙事
    吵闹村是一个很小的村庄,只有三户人家,六个孩子。他们无忧无虑地游戏,肆无忌惮地吵闹。在游戏中,他们学会了乐观、自信、关爱别人……吵闹村的孩子都很调皮,他们和女教师开玩笑,睡在牧草房,寻找智者宝盒,举办化妆舞会,玩滑雪车等。从故事中可以看出他们是一群团结、友好的小朋友。他们的爸爸向孩子们借滑雪车玩,从中可以知道大人们也有孩子气,只要他们的兴致一来到,马上就会变得和小朋友一样好玩。
  • 300字 三年级 写景
    但事务有利就有弊,这是一只不知疲倦的小闹钟,你不关闭它,它便每隔五分钟吵闹一回,而我在匆忙之中却总是忽略了它。当我上学走后,它没完没了的吵闹弄得妈妈心烦,妈妈只好帮我关闭它,长此以往,妈妈叨咕埋怨我不知道关闹钟是个不良习惯。
  • 600字 六年级 诗歌
    早上,我3点钟就起床了,我的肚子也已经咕咕地“奏乐”了,拿了点钱,去饭店了,没想到啊,我的钱在“吵闹是金”是不可使用的,晕,“吵闹是金”的人也好麻烦啊,比如,那个小卖店老板就说了:“我告诉你!你带假钱是绝对不可原谅的,你带假钱就会被人骂,你被人骂了你就会不吱声,你不吱声就会被罚款,你被罚款警察就知道你带假钱……!”天啊~~!
  • 450字 四年级
    我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书,它里面的内容是:一个村子叫吵闹村,村子很小只有三户人家,分别住在三个院子里,南院、中院、北院,这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。
  • 550字 六年级 记叙文
    可是,这些做法似乎效果有些不佳,吵闹的同学依旧吵闹;名字被写在黑名单中的同学照样我行我素,有的还大摇大摆地走到黑板前,明目张胆地擦掉了自己的名字;被“请”上了讲台的“特别”同学,在班干部的喝问声中,神态自若地回到了自己的座位上……有些班干部觉得没有办法了,只好不再管理,自顾自的做起了“分内之事”。
  • 250字 初一 读后感
    吵闹村的孩子,六个孩子,却带给我们了那样多的欢乐,但是,让我感触最为深的,还是那永远不可磨灭的童真。  吵闹村是一个很小很小的村庄,里面只住着三户人家,六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈所给予的极大的关爱和自由。他们这些孩子可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮地吵闹。这些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教师生病了,这一帮热心的孩子们为女教师煮牛肉汤、生起炉子、沏茶、打扫房间,把屋子弄得干干净净,使平时严厉的女教师非常感动。