-
1200字记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华……或许，我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发；或许，我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜……或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反
-
1200字 初一 抒情散文小学幸过，渐入中学。——我读到《周易·乾》的“君子学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。”的时候，想着自己正在“聚”，聚了小学的基本知识，聚了六个阶段的积累面。已经到中学了……想走进一所中学不难，迈开脚跨一步就进去了；可要读一所中学，得费个周折。好中学是这样，坏的亦这样。想读好的，你要占一定程度上
-
1200字 初一 抒情散文蓝冰毅就坐在沙发上，而不知情的冰儿就在旁边可怜的站着，他知道，哥哥真的生气了，冰儿两只水汪汪的大眼睛快要止不住泪水流下来，，“哥，冰儿错了，别不理冰儿嘛”蓝冰毅依旧没有说话，冰倩意识到哥哥是针对慕容微扬的，干脆跟哥哥说再也不利他了，可是慕容微扬的眼神，，，那么那么，让冰儿有一股冲动，怎么办啊！“小毅
-
1200字 初二 记叙文教室。灯光轻抚。傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。风吹开了放在桌子上的课本，内容一页一页地映入眼帘，突然间心里最柔软的部位像
-
1200字 小学 叙事飞过一朵云絮，湿润一方心灵的土地；播下一颗种籽，伸展一个梦想的故事。梦，只要萌芽，就一步一步向前靠近。一个农村孩子的梦，是走进温馨高雅的殿堂，像城市孩子一样展开理想的翅膀，是经受城市现代文明的洗礼，是浸润在优越的教育氛围中，闻道、释惑、修德、成人，是抓住每一个稍纵即逝的机遇，创造更高的生命价值
-
1200字中学扩大办学规模申报《重庆市国民经济和社会发展第十个五年计划教育事业发展重点专项规划》[渝教发（2001）22号文件]指出，高中阶段教育入学率要逐年明显提高。县教委根据《关于建设***素质教育基地的意见》[*委办发（2002）4号文件]规划，到2005年我县初中毕业升入高中阶段就读的比例将提高到65
-
1200字一、现状分析：学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，更好的发挥其辐射作用，特制定培训计划如下：二、培养目标：通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨
-
1200字 高中 诗歌离开生活了6年的小学，面对的是一所充满“未知数”的中学校园。于是，像许多毕业生一样，我也对这“未知数”产生了美妙的遐想。一直都想着，一名优秀的初中生，应该是健康文明，有知识会学习，乐于助人关心集体，并且充满活力，有个性的。因此，遐想也会往往这个方面靠过去。我遐想中的“未知数”，功课应该是非常多的，如
-
1200字喜欢旅游又不富裕，就只好穷游喽。再说了，花50元吃一条鱼400元睡一宿，总觉得没必要。不就是嘴巴过瘾几分钟躺倒几小时么？穷游最好独行。因为呢，穷跟富不消说是一对冤家，想想你酱油蘸虾我吸溜面条这场景吧。就是穷跟穷也不同路：比如我说咱坐公交吧，还能看街景；你说还是坐地铁吧，多快当。可是人跑出来不就想任性
-
1200字 四年级我来到广西北海的时候，不由得被这种和谐的人与自然美给惊呆了。这是一座经济并不发达的城市，至少没法和上海比较。但这无疑又是一座令人赞叹的城市，当地政府为了保护环境，当地并没有任何意义上的重工业。甚至这座三面靠海的城市，为了保护海洋，没有海上运输贸易。我第一眼捡到北海的海的时候，忍不住为着自然的美的赞叹