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1200字以上 初中 叙事盛夏，行走于湘西某一深山，去踏访山谷幽静，也要寻一寻传说中古老神奇的苗寨。天纯净得一尘不染，是天国神府的绢布。云儿悠闲地飘荡，卷成松松软软的棉花糖，甜了我心。身处山中，左顾是山外青山，右盼是绿野阡陌，我们已然被层层叠叠、连绵涌动的绿浪所包围，像掉进了绿色的颜料盒，绿得烂漫，绿得透彻心扉！远近高低，树
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1200字以上 五年级 叙事从前，在一座巍峨的城堡里住着位公主，城墙的上面有一座宫殿，殿内开有十二个窗户，可以看到四面八方。每次公主踏上宫殿的顶楼，放眼四方，整个王国尽在她的眼下。每当她从第一扇窗户往外看，她可以比任何人都看得清楚，从第二扇看时，则能看得更清楚，从第三扇看时还要清楚些，如此类推，一扇胜似一扇，到最后一扇时，无论
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1200字以上 六年级 叙事探寻恐龙之旅今天，我在路上遇见了小叮当哆啦A梦，它得知我有探寻恐龙的计划后，便送给我一架穿越时空机、一台语音接收器和一件隐身衣。我谢过它后，便开始了行动。我坐上时空机，按下“出发”的按钮，只听“嗖”的一声，眼前白光一闪，时空机便旋转着进入一个黑暗的隧道。顿时一阵阴风掠过，吓得我毛骨悚然。这时语音器开
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1200字以上 高三“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的是，让真理与你为友。”——哈佛大学校训哈佛大学，这个充满吸引力的，让人听到可以两眼放光的世界级顶尖学府，是无数人心目中的理想学堂。近一个世纪的时间，已经出了许许多多著名的人士。比如说，历史上的哈佛出了8位美国总统，34位诺贝尔奖获得者，甚至全球首富比
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1200字以上 高中 叙事寓言教学中的因果关系探寻寓言通常是一个故事一个道理，故事是假托的，手法是拟人的。小学生可逆性强，要引导他们通过学习寓言来学会怎样为人处世，正确对待生活中的各种问题，在好运中不忘忧虑，在厄运中学会忍耐。一、窥寓言特色，察因果关联寓言是穿着外套的真理，故事是外套，寓意是灵魂。“寓言”这一名称，在我国最早
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1200字以上 初一也许只剩下了一点点的时间，但没有人比她更想呼吸新鲜的空气，家人的冷淡，同龄人之间的排斥甚至是辱骂，都狠狠地掐着她的脖子，使她透不过气来，拼命地挣扎着，可笑地挣扎着，明明知道无济于事，却还尝试着。在她的生命中也许没几个重要的，而他，就占了她心的绝大部分。她是个自闭症患者，但也是后天的。在她很小的时候，
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1200字以上 叙事幼儿园教学活动中理想教师行为的探寻在教学活动中如何塑造理想的教师行为，建构和谐的师幼互动模式，需要教师长期的探寻和实践。本文指向教师真实的教学活动，以及在此过程中的探寻、思考和追问。一、保持教学设计的朴素和真实在以往的教学活动中，我们往往过分注重形式，突出新、奇，尤其是公开教学活动，多媒体的运用已经