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150字 四年级 记叙文我有一个弟弟，他叫陈德钦，他非常调皮。一次，她在一辆车上玩。突然，他失足了，就像一块大石头一样掉了下来，幸好只是腿受了伤，阿姨还把弟弟臭骂了一顿。你看，我的弟弟有多调皮呀！又一次，弟弟在公园里飞奔。我看见了，去摸了摸他的衣服，我大吃一惊，弟弟的衣服像是被洗过一样，湿透了！阿姨要是知道了，肯定又要把弟
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150字 五年级 日记今天是星期日，爸爸、妈妈叮嘱我看好小弟弟，他们要上班，弟弟星期。所以我要看着他。弟弟在家很淘气，起床后。他就会乱跑，我还得去找他，所以我一起床，就赶紧把大门锁上，让他出不去。可谁知一眨眼的功夫，他就没影了。屋里没有。我问奶奶看见他了没有，奶奶说没有。突然我听见房顶上有声音，上去一看。原来是弟弟在上面
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150字 五年级 记叙文弟弟越大越不好带，反正是很不好带，性格很不好，提他打个“水枪”他不打，非要到我和爸爸的裤裆里打“水枪”，好坏的家伙。给他喝点开水，他就把奶瓶往前推或者是打奶瓶。弟弟发怒起来不是普通人能治到的。只有爸爸一个人才能治到的。弟弟看见爸爸就不哭。在摇篮的时候只要有人陪他玩就高兴，天天一样的绝招，真没劲弟弟喜
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150字 五年级 写人我有一个调皮的弟弟。别看他只有两岁，可他那调皮劲儿，绝对不比你差。你瞧!我正在美滋滋的吃着冰糕，突然，从我的背后伸出一只黑手，正朝我的冰糕伸去。想抢走我的冰糕。我一闪身，躲了过去，接着，只听一声巨响：哇，原来是我的弟弟哭了。没办法，只好把冰糕塞在了他的嘴里，弟弟忽然之间不哭了，开心的吃着冰糕走了。
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150字 三年级 写景（2）今天那个调皮的弟弟有点儿爱学习了，但那天变了个招儿，不是往枕头上坐大便了！而是往圆凳子上坐大便！爷爷想揍他，他说了两次“我不敢了”。他又往爷爷耳朵上夹夹子！爷爷说：“坏蛋！”当然，是在爷爷看电视的时候儿，出人意料呀！他太调皮了！但，为了挣钱买毛毛虫，他当然缩短了调皮的时间，但，他还是那么调皮！
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150字 三年级 写景总评：这篇文章虽然不长，但是能紧紧围绕“调皮”这个字眼，运用总分的构段方式，选准事例片段展开叙述，将人物特点融在具体的事件过程表现中，语言流畅，充分体现了童心童趣。美中不足的是叙述过于平白，语言、神态、动作描写不够丰富，像这种简历式的文章结构中，过于平白的叙述是不容易把人物形象活化的，当然也就影响了
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150字 二年级 写人调皮的弟弟王倩慧我弟弟被我称为我家的“开心果。”弟弟是一个调皮的小男孩。他的脸胖嘟嘟的，一双乌黑的眼睛，一张粉嘟嘟的小嘴，前脑门上长着“三毛”，厚厚的小脚丫，多么可爱呀！有一回，我跟他玩耍。我把一盆水放在一把椅子上，一会儿他来了，上去就把水盆弄翻了，水全泼在他身上，成了落汤鸡。然后我妈就把他脱成了光