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150字 二年级 散文做一些由现实生活引发的，怪异的梦。像是射线。以实际生活为中心。正如梦魇一般，牢牢拴住我心。考试一次一次。从笔袋里抽出了一支笔。写满了又一张八开纸。做完了这件可以决定我命运的事情。终于松了一口气。推着车，这个城市的霓虹已上映。生活越来越纯粹了。零八年走了。零九年来了。零九年。我们的一个新的开端。是吗。
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150字 一年级 叙事忙了一天的我一上床就睡着了，静静的我沉静在香甜的梦里······咦？这时那里，我好奇地问。一个女孩优雅的说：“这是梦幻仙堂，你是谁?”我支支吾吾的怎么也答不上。女孩又说；"你肯定是新来的，走，我带你去转转."我满面笑容得说:好！一路上我看见的全是粉红色的，感觉到很温馨······渐渐的天黑了。起床了
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150字 六年级 散文你曾经进入我甜甜的梦境澄蓝的天上，月亮露出了笑容亮晶晶的银河，泛起了轻舟你说要带我乘舟渡向那美丽的玉宇琼楼你说那里是爱的天堂从此我们有了共同的方向曾经乌云遮住了月光氤氲的云雾笼罩在你我身旁雾水眼泪迷失了方向你我各忘记爱的模样到如今，只剩下我刻满岁月的脸膛和记忆里的守望到如今你梦里是否还在银河里泛舟游
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150字 初三 书信说不懂那时究竟发生了什么呵只留我脉脉回味今你宁愿寡言相待也不愿嗤鼻轻笑风铃再度响起只是聆听的人现在又是怎样对待明明_近在眼前感觉距离却是那样遥远好似从来不曾相识只待追忆么多期望能告诉我只是在沉睡只是身险迷茫多期望能唤醒我教_离开教_面对多期望能最后一次伤害我让_永不复言
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150字 初三 书信在梦中梦醒，触摸着周围迷漫的诧傺与忧伤。一个人的世界，注定了我逃不出黑暗，逃不出悲哀，逃不出凄凉。我多么地希望能找到出口，多么地希望能找到尽头，多么地希望能找到我要的光明。可是，其实我们都太年轻了，其实我们都太稚嫩了。我们永远都无法看透这迷茫的水晶球。被否定了的肯定，矛盾的结局。终于，心潮将要把我淹
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150字 六年级 抒情散文我们生活的这个世界很辽阔；让我们给蚂蚁讲个童话故事，再给小鸟们唱一支快乐的歌。向萤火虫道一声谢借一盏灯，去给天鹅献一束花学习飞翔；举着萤火虫拜访天空的星星，和天鹅结伴飞向温暖的南方。即使我们遇见了蛇也别害怕，看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋；去和蛇一起探讨远古的神话，去向蜥蜴学习在峭壁上行走。每个夜晚我的梦
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150字 五年级 叙事这里是那里？我在问＂快，做你的活＂一个不阴不阳的声音在我耳边环绕．＂你是谁？我怎么会在这里？＂珍妮说着＂你脑子进水了吗？那你今天要干比以往双倍的活＂＂这是哪里？＂珍妮疑惑的再次问了起来＂玛尔王国的清洁室，你快一点，不然，你会死的很惨！＂说着，四桶衣服摆在了我的面前．这么多，什么时候才能洗完呀？于是便
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150字 初三 书信忧蓝的汪洋中我这条小小的鱼儿的落脚点又该在哪？本以为正义的目光竟在瞬间变得如此诡异与离奇本以为永世的伙伴竟在瞬间变成了他们的鱼饵“落脚点”这个名词在此时是不是也就促死在这原本忧蓝的汪洋中了呢要懂得海浪过猛会让鱼儿翻腾也会让鱼儿在沙滩上就此了结…………………………………………………然而“幻”我却傻傻的
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150字 五年级 叙事这是一个明媚的早晨，小女孩珍尼醒了．天！为什么把窗子面向东方，真想再睡会！喂！起了吗？快一点！来了吃完早点快去上学，别迟到了！这是我的妈眯，每天都说着两句，烦都烦死了．正当我拿书包的时候，一道白光出现了，接着，听到了这样一句话：去吧！接着，什么都不知道了，只是黑呼呼一片．．．．．．
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150字 一年级 说明文梦境是一种存在现实与虚幻之间的精神状态。我自身就身处梦境之中，不知道身边的一切是真的假的。梦境还有个别名-梦中梦。听老一辈的人说在梦中醒来发现在另一个梦里，很少有人在醒来，常处于假死状态。我常在想为什么我家就我自己做梦呢。我经常在梦中梦见一些白天内见到的事物和鬼怪之物，而后就被吓醒。发现在另一个梦中