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200字 六年级 散文40年前，那花一般的年华，花一般的笑靥，现在安在呵，现在安在？还在，还在！在我们永远的记忆中，在我们不变的情怀里！天涯的酷日，改不了你妍丽的容颜，海角的风雨，洗不了你的青春铅华，回城的艰辛，挡不了你坚定的步伐，纵然是历尽磨难，你依然风情万种，万种风情！也有过困惑迷惘，苦闷消沉，向前的脚步却从未停息，
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200字 初一 诗歌许多年后当我坐在故乡的月下聆听远方的天空那些熟悉的人那些熟悉的小路那些熟悉的山山水水那些快乐或者痛苦的事情在我的生命里到底有没有存在过而我是否正从你的回忆里走过像一片树叶或者，一颗眼泪许多年后在我走过了城市的喧嚣在我告别了乡村的寂静我会突然在翻开书页的瞬息悄悄的害怕、担忧远方我永远是你的陌生人啊可是
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200字 三年级 叙事十年后，我将会长大，开始了我的旅游生活。有一天，我到了美国，坐在高级巴士上，我问一个小朋友：“Dothishavesometrees？”他兴奋地回答道：“Whatistrees？ltcaneat？”我在心里默默地说：哎！现在虽然科技发达，但一棵树也没有，真不好啊！那天晚上，我走在路上，突然来了一场暴
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200字 三年级 写景2049年，我已经去过了火星，金星，月球了。这40年里，我一直想念着地球，现在，我马上就要回去了，心情异常激动。我回到了地球，那兴奋劲儿全没了，地球全部变成了沙漠，一滴水，一棵树都没有了，连一只苍蝇也没有了，更不用说人了。我只能在宇宙中寻找有动物，植物和水的星球了，终于，我在海王星找到了仅存的地球人
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200字 二年级 写人20年后20年后我是一名作家我会写出许多有趣的童话给小朋友，让他们增加许多知识。20年后我是一名教师我会教祖国的每一个花朵，让他们学会许多科学知识。20年后我是一名医生我医术精湛为许多人治好病，让他们开心、快乐地生活。20年后我是一名画家我会把祖国的大好河山画下来，让大家更热爱我们的祖国。20年后我
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200字 五年级 叙事二十年后我是一位画家,我,我要为祖国画出美好的未来.我要为孤儿院的可怜的孩子们画出一位位好妈妈,让他(她)们也尝尝有妈妈的滋味;我要为一位位孤寡老人画出一个个好儿女,为他(她)们养老送终;我要为一位位老师画出一个个小型机器人,让老师们不再望着一摞摞作业而发愁;我要为祖国画出一批批栋梁之材,让他(她)
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200字 四年级 状物二十年后二十年后我又回到我的家乡，来到我的母校,走进校门。忽然有一个熟悉的声音传入我的耳朵，一看是我的老朋友-小兰。“你现在是干什么？”我问,她答：“在我们的母校当教师。”她问：“你现在干什么？”我神气地对她说：“我是一名人民警察。”我们走进教室，我好奇地问：“教室里怎么没有黑板、桌椅、灯和电扇呢？
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200字 四年级 叙事十年后十年后十年前，我认为我会当一名护士，我想我会居住在北京，应为我去年去了那里，并且爱上了它，我去了天安门，故宫，万里长城……我认为北京是座美丽的城市。作为一名护士，我想我会帮助许多的病人。我想我会住在一栋公寓里，并且我很喜欢pet（宠物）。所以十年后，我会有一只小狗，当然最好是泰迪的。在上班的日
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200字 四年级 记叙文20年后的我也许是一位宇航员，坐着那火箭登上月球，看看月球上有没有嫦娥姑娘，玉兔，桂花树。我还要到火星去看看那里有没有像地球一样的生物，植物。20年后的我也许是一位钢琴家，让别人听到我的歌声， 听到我优美的乐曲。20年后的我也许是一位老师，教同学们知识，让同学们感到我的关怀，感到我的温暖， 感到我的
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200字 四年级 记叙文十年后我的家乡真美啊，看……蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底，各种的鱼儿在水里游来游去，不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水，绿草如茵。漂亮的楼房整整齐齐，再也看不到那些破旧的房子了。路上的汽车可以随时变成飞机在天上飞，也可以变成轮船在水里游，人们出门太方便了，开着车可以到处走