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250字 二年级 叙事要上三年级了，妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上，提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。按顺序读，我能认读出每一个字母；可是打乱顺序来认读，有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻，就一边教我学单词，一边记字母。我发现把字母放在单词
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250字 四年级 日记今天是国庆，下午我要补英语，好烦哪！我一大早和爸爸妈妈去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已经去睡觉了，因为他下午要去跑车呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一点二十了，我赶快把大舅叫醒，全速赶到译林，跑进去一看，呀，来早了。第一节课就是可怕的321，要背一次英语课文，不过我过关了。
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250字 四年级 叙事寒假里，妈妈带我去学剑桥少儿英语，那里有许多小朋友，还有我的同学呢！星期一的下午，妈妈和我来到教室里，看见有许多小朋友在玩耍，还有我的同学。上课了，英语老师一进教室，原来是我们班的英语老师，她站在讲台上，用英语给我们问好，给我们打招呼。老师叫我们翻到第一页，我看到上面都写的是问好、打招呼，老师教我们
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250字 三年级 日记星期天，妈妈带我去上英语课，我对老师说：“我的记忆里太差了，记不住那些单词和句子。”但老师说：“只要你想学就一定能学得会。”我答应了，开始我什么都学不会，我就想起老师和妈妈的鼓励我的话，认真地听老师讲课，于是我下定决心一定要把英语学好，我每天都跟着录音机一遍一遍的听着，一遍一遍的说着。经过几个月的努
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250字 二年级 写人在暑假期间，爸爸妈妈问我愿不愿意去学英语，我很想去学，于是，妈妈把我送到了海卫英语学校学习，这里的老师对我们很好，上课时，老师给我们讲英语故事，教我们唱英语歌曲，使我觉得学英语特别有趣。所以，我上课听讲很认真，回家也能自自觉背诵课文，早?听复读机，还经常得到老师的表扬。通过学习英语，让我逐渐了解到学
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250字 初一 日记进入初中了，要学的科目增加了许多，而让我最心烦的就是英语了，因为对于英语，我真的不知道如何去学。记得第一节上英语课，老师讲了很多单词的发音，光光练发音我就练了好多天，但是还是有许多地方没弄懂，慢慢的老师开始讲英语语法了，这对于我来说更难了，因为有现在完成时，过去进行时，好多动词的时态变换都得掌握，有
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250字 一年级 日记同学们，大家都认为英语是枯燥的，但并不是这样，今天我要为大家介绍几种记单词的方法。1、音标记忆法，如OO,W你可以从它上面联想出，ZOO,TOO,NOON,这几个单词。2、对比记忆法，如SEPTMBER、QCTOBER,NOVEMBER,DECEMBER它们都有 “BER”，只要记住前面的几个字母就
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250字 高二 日记最近因为有下了几个英文app学习，感觉日子充实了些。其实较真起来，自己每天并没有学到多少。那天看到一篇鸡汤有些讽刺的写着像我这样自我满足式的“碎片“学习的“求上进者，初看很是不悦，心下却又无法不苟同。每天的学习几个单词，日积月累，肯定还是有进步的，然后这种碎片学习，只让我记住一个个单词，对于看整篇文
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250字 三年级 叙事我相信大家在生活中有很多困难吧，今天，我来跟大家说说我在学英语是遇到的困难吧。有一天，英语老师要检查英语单词。开始检查了，轮到我的时候，别的单词都很好，可我却在读head（头）的时候却读成hand（手）了！老师指出了我读错的地方，还叫我多听录音。我回到家，仔细观察。结果发现，head中有一“e”，而
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250字 三年级 叙事2005年7月6日是个晴朗的早晨，爸爸要教我学英语啰！因为这个学期新开了一门英语课。爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。爸爸夸我学得真快，我心里可高兴了，学习的尽头更足了。过了两天，爸爸要求我把学过的十四个英语字母听写一遍。我心想，这还不容易，小菜一碟。可