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300字 二年级 叙事我奶奶家在乡下的一个小村庄。屋后有一大片空地，空地上长满了野草、野菜，其中有一种野菜叫荠菜。今天中午吃完饭，我和妈妈拿好镰刀、菜篮子去挖荠菜。到了空地上，一朵朵荠菜像盛开的花儿，紧紧地挨在一起。妈妈拿起剪刀，扒开旁边的松土和杂草，用剪刀“咔嚓”一下，就把荠菜挖了出来。我学着妈妈的样子，扒开松土和杂草
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300字 二年级 应用文今天的天气非常好，我和妈妈去凤凰山拔野菜，我和妈妈骑着电动车走呀走呀，大约走了一个多小时，终于到了山脚下。我和妈妈开始上山，因为路上有许多小石子只好妈妈自己骑着电动车，我跟在后面走，妈妈说：“有庄稼的地方就有苦菜子。”不一会，我们看到一片地，妈妈停下车，我们开始挖苦菜子了，秋天的苦菜子又大又好，这里
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300字 三年级 记叙文江苏省常熟市谢桥中心小学四（1）班 王子木寒假的一天，妈妈带我去挖野菜。妈妈先教我怎样挖野菜：“一只手抓着野菜的头，另一只手拿着镰刀，对准根轻轻一挖，就可以了。”我一丝不苟地照着妈妈的话做，可是，野菜的叶柄被切断了，菜叶掉了一地。妈妈说，这是因为我镰刀放得太浅了。第二次，我非常注意镰刀放的深度，把着
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300字 三年级 叙事今天，我和哥哥、妹妹、妈妈一起上山挖野菜。一路上，我们边走边唱，心里别提多高兴了。这是我第一次挖野菜。挖野菜的工具很特别。一种像把铲子，只是头尖尖的。还有一种像一个小锄头，前面弯弯的。来到山坡上，满地都是绿色，我们不管三七二十一，拿起工具就挖。一会儿就挖了一大把，满心欢喜地跑去给妈妈。妈妈却笑着告诉
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300字 六年级 记叙文作业，作业，作业，作业……没完没了，我整天对父母叫嚷读书苦。这天，妈妈说：“悦悦，我们去割野菜去。”“割野菜，太好了。”我一蹦三尺高。眼前展现出一幅美景。“刷———刷”伴随着妈妈手中的镰刀，田硬上很快垒起了一堆堆野菜。我看者好玩，也开始割野菜了。开始我不知道什么是野菜，妈妈告诉我后，我一把劲的割着。
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300字 六年级 记叙文一个星期天的上午，我和爸爸、妈妈一起去田野里挖野菜地菜。我带着放菜用的方便袋，妈妈带着照相机，爸爸拿着挖菜用的破菜刀，我们一起到了城外的田野里。我们穿过一片树林，走过一条小河，来到一块田地里，妈妈教我认识“地菜”这种野菜。爸爸用他的破菜刀在旁边挖，挖出来后放到一边，我就把菜上的土和草摘干净，然后放到
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300字 三年级 叙事星期天，我和妈妈去姥姥家赶会，她家住在山上，正是春天，就有人提议去挖野菜，我们很快就出发了。走了大约十分钟就到了，姥姥看见地上长着许多野菜，就挖了起来。我因为不知道野菜长什么样子，就跟在姥姥的后面看，很快就知道该挖什么样的野菜了，心想这么简单。于是我就独自一人跑到一边开始挖野菜。我找到了一颗又大又肥
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300字 三年级 写景那天，阳光明媚。姥姥说：“今天下午我们去采野菜吧！”采野菜？听着还挺好玩的。于是，我爽快的答应了。姥姥说：“我们现在先找刀，然后找几个塑料袋。”“找刀？找刀干什么？”我这么一问，在我身旁的李秋月（我的一位朋友）扑哧一声笑了。“你用手能把野菜拽下来吗？”她反问道。“噢，原来如此。”我似懂非懂的说。我和
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300字 三年级今天早上，我和妈妈去剪马兰头菜。春天到了，野菜又发了芽。东一朵西一朵星星般亮在路边。妈妈说，这时的野菜鲜嫩可口，有营养，还清热降火，就领我去剪马兰头菜吃。我和妈妈拿了小篮小刀边走边剪。妈妈每看到一种野菜，都会告诉我它的名字。这种叶子又肥又大的，叫猫耳朵菜；这一种叶子细细长长的，叫面条菜；这种像豆芽一
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300字 三年级 叙事春天来了，山上、田野里到处都是绿色。放学后我回到奶奶家，听说现在外面长满了野菜，我好想去看看，爸爸说：“那我们就去山边找找吧！”说走就走，我们拿上一个竹篮子和一把剪刀，开心地出发啦！妈妈的高跟鞋发出的声音就像动听的音乐。一会儿我们就来到了山边，山边的小路上长满了小草，还开了小花。哪些是野菜呢？我用手