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300字 六年级 记叙文屋前河畔的杨柳竟在不知不觉间长高了，微风轻拂，柳条似是迎合着摇曳，呈现在眼前的是一幅优雅杨柳图。枝条或长或短，有的已垂于地上，静静伏卧；有的还在生长，崭露头角；有的垂在半空，飘逸如舞。还有的并不惹眼，却在举手投足之间流露出一种高贵。细看枝干，那般细长，那般柔软，像是初生婴儿的柔滑，枝干上布满柳叶，今
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300字 三年级杨柳，被称为离别的象征，可我认为它是春天到来，欣欣向荣的代表。正如《咏柳》这首诗里所说，春天到了，二月的风儿柔和温暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠绿的，细小的柳叶剪了出来；而那柔嫩轻盈的柳枝，像千万条丝带，在春风中翩翩起舞。春风呀，杨柳呀，它们迎接着春天的到来。而二月的泥土，又总是充满芳香，它，孕育
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300字 五年级今天，我去四川大学散步，见到了美丽的风景。小池塘周围，种了一排婀娜多姿的杨柳。杨柳映在水面上，湖面上时不时游来几只黑天鹅，泛起的水波纹，像那婷婷的舞女的裙。春风一吹，杨柳刷啦啦地响了起来，像一支乐团在唱歌。杨柳的枝条被风儿吹进了水里，好似姑娘在洗那长长的头发。洗呀，洗呀，洗好了，便一下子从水里起来。
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300字 六年级 状物，一种不能再普通的植物。杨柳，常常长在小湖边，不过，我们广场就种了许多。那嫩绿的枝条如同她的头发，从枝条中吐露出来，垂下来。看着这杨柳，我不禁想起了丰子恺写的《杨柳》，难道不是正如他说的，“杨柳的主要美是其下垂”吗？杨柳的枝条常常俯首在下面，他并不是长不高，而且生长得很快，有的能长到两三米，或者更高
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300字我家后花园里有一棵树，叫杨柳。杨柳虽然不起眼，却给我们增添不少乐趣。杨柳很大，不粗，高耸入云，千万条垂丝像小姑娘的头发，枝干并不多，叶丛却很密，远远看过去，真是绿的可爱，枝条很细也很柔。你如果不费一点儿劲，怎么也拉不下来的，叶子又绿又长，像绿色的小鱼一样，叶子的反面要淡一点，一阵风飞拂过，叶子噼噼啪
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300字 六年级 记叙文“拂堤杨柳醉春烟。”冬风拂过杨柳，杨柳不再茂盛，枯干的枝叶随风摆动，绿色只是黄影中的点缀。一阵寒风袭来，枯萎的叶子脆了起来，“咔嚓”一声，叶子碎了，如同被打破的玻璃碴，零零散散地飘落了下来，又像融化的雪片，孤零零地“跌”进黄土里……还有一些娇小的叶子是绿色的，那种绿不是普通的绿，也不是初春的翠绿，是
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300字 一年级 叙事春暖花开，万物复苏，莺飞草长，美妙绝伦。当你在观赏这美丽的画面时，你一定会看到那充满无穷魅力的杨柳吧。对了，杨柳——我的最爱。杨柳，你是那飘逸着乌黑亮发的少女，在微风的吹拂下，展示着轻盈秀发，一丝丝，一簌簌，暖暖地抚摸着过往的行人。杨柳，你又是那春天可爱的精灵，瞧！那枝头的小嫩芽探出脑袋，向外张望，
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300字 六年级 写人杨柳的痴心———致风是你吗？是你再一篇叫我吗？——我的风，我是你怀中痴情的杨柳是你吗？是你把我从冬天萧索的梦中唤醒吗？我的芽，我的叶，我全身的绿色，在你的抚摸中，在你用你的温柔，才梳理出我飘逸的长发。怜惜吗？偏爱吗？你让我如此的~~~~~~~~~~~~~~~不要笑我脆弱，那细枝嫩叶下，可埋藏着我千年
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300字 三年级 写人今天，我在家里上网查地名，不小心把杨柳青给打上来。上面写的有好多，比如说：百度古镇杨柳青，杨柳青的由来 我就点了古镇杨柳青的由来，上面介绍：杨柳青，古时叫“太平庄”，后来改名叫“古柳口”，称为“杨柳青是几百多年前的事。关于杨柳青的由来，这里还有个传说呢。当年乾隆下江南，船行到古柳口，被这里的景色给吸
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300字 三年级 散文“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”出自宋代释志南的《绝句》。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的意思是：阳春三月杏花开放，绵绵细雨像故意要沾湿我衣服似的下个不停。轻轻吹拂人面，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。“杏花雨”是指