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350字 高二 叙事2010年04月14日其实今天是个好天气，真的，虽然风力有点大，但是阳光满满的。晴天霹雳，这个作孽的词，难道就是用来形容这种日子的么？地震，一个差不多被人听厌了的词，青海，一个差不多不被人知道的地方。两者不是没有交集，只是在特定的时间给人以刺激，给人以想法，给人以想哭的欲望。哭，真是最没劲的做法。哭
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350字 五年级 叙事2005年的暑假我们全家去了青海.那里的天比别处更蓝,空气是那么清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心愉悦.我们去了青海湖,那里的水比别处的更清,坐在车上,青海湖好象一条蓝色的丝巾慢慢地慢慢地印入我的眼帘.站在湖边,才感受到了湖的辽阔无垠,一望无际.我摸了摸湖水,冰冰地;尝了尝湖水,咸咸地;闻了闻湖水,
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350字 三年级 叙事2010年，随着世博会的召开，全国人们沉浸在了幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达7.1级的大地震打破了青海人民的宁静生活。青海玉树，一个吉祥、平安的名字，可为什么现在那里却成了一片废墟。玉树强震，国人揪心。在地震发生的第一时间，全国人民心系灾区，解放军叔叔奔赴玉树前来支援，志愿者们也陆续
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350字 五年级 日记地震人民，我们和你心连心4月14号早上，在青海发生了地震，救援人员马上来到现场开始搜救。在此时，我有许多话想对青海朋友们说。虽然地震破坏坏我们的家园，但你们要坚持，你们要挺住，地震无情但人间有爱，只要你们有着坚持到最后一刻的决心就一定能活着出来，你们在里面还好吗？我知道，水泥板把你们压着，让你们喘不
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350字 小学今年暑假，我和妈妈还有朋友一起去青岛旅游，那里有我最喜欢的海底世界。我们先去了海底生物标本展览馆，那里有秀丽神奇、种类繁多的海洋生物标本，硕大的螃蟹和龙虾标本、还有贝壳标本、微生物标本、水母标本……让我大开眼界。然后，我进入了海底隧道，刚来到海底隧道，就感觉像是在真正的大海中一样，各种各样的鱼儿在我
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350字 四年级 写景青海是一个民族多元化的省份，汉、藏、回、土、蒙等民族在青海齐聚一堂。在青海的大草原上，我体会到一片浓郁的藏族风情。到青海的第三个夜晚，我们住在藏民家中。藏民热情地招待了远道而来的我们。晚餐是原汁原味的藏餐，手抓羊肉、酥油茶，这些经典的藏族食品都有。一开始，我们还食欲大增，大快朵颐，可是到了后来，我们
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350字 六年级 散文天,黑黑的,寂静而沉默;月,弯弯的,朦胧而灰暗;树静静的,深沉而苍劲.这一切都使我联想到青海高原的一株柳树.我想象着,它应该是这样的:树干弯曲,树皮干燥,但它给人一种十分蓬勃之感.它长得很茂盛,每时每刻都努力的吮吸着水份,无时无刻不为生命奋斗着，抗争着。它很绿，绿得苍茫。也许它是孤独的，没有战友和它
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350字 四年级 抒情上一次512大地震发生在文川，这一次的地震又发生在青海的玉树，大家一定想青海那里的地震好起来吧，那里的小朋友和大人都太可怜了，不是吗？如果大家决得他们很可怜的话，就捐献出一些衣服，一些棉被，一些食物为灾区的人们解决一些问提，如果我是一个大人也会给灾区的人们捐献钱物，而不会向有些人自私自立，就连一点点
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350字 六年级 读后感青海高原在海拔500米以上，地势起伏不大的辽阔地区。这里平均气温低，夏、秋两季连年干旱，生存环境非常恶劣。在这里，生长了一株柳。一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋两季以惊人的毅力顶住风雪、干旱等自然灾难的柳。在这样恶劣的环境下生长并壮大的柳树，经受了多大的困难？难以想象。上天给予它的几乎是九十九条死亡之
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350字 五年级 叙事这是一株柳，一株在水边极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏，它伫立在青海高原上。这株大柳树竟然在寸草不生、青石嶙峋、气候恶劣的青海高原上生存了下来！真是不可思议。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿的苍郁、绿的深沉，树干和树枝粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条