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350字 三年级 叙事一个阳光明媚的星期天的下午，我们小蜜蜂作文乐园组织去木坵山庄玩。当我们玩累了，下山的时候，突然听见有同学大喊：“快来啊！快来啊！这上面有一只小鸟啊！”我听见了，先是一怔，然后快步跑去：“小鸟在哪？”“看，在上面。”那同学用手指了指那山上的一个陡坡上，我抬头看去，真的有一只小鸟在上面。那是一只非常可爱
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350字 初二 诗歌那是一只鸟，一只渴望蓝天的鸟。它那美丽的羽毛，不就是为装扮这蔚蓝的天空而准备的吗?瞧，它正高歌：我要飞翔，我要自由!它痴痴地望着蓝天，那蔚蓝的天充满着希望与诱惑。它张开那双美丽的翅膀朝着梦想飞去，咚——它撞到笼子了。为什么呢，为什么总有个笼子?冰冷的铁笼子笼罩着它，好像在说，你不配拥有梦想!那只鸟，
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350字 五年级 叙事飞蛾是一种很卑微的昆虫，它们尽管会飞，却无法像蝴蝶那样翩翩飞舞，但我却从心底敬佩它们。飞蛾扑火是一种常见的现象，飞蛾仿佛见到火就会疯狂，当它们见到火光时，会毫不犹豫地飞过去，与那橘色的火苗交织缠绵。火，缠上它的躯体，在空气中描绘出烧焦的气味。米白色的蛾挣扎着，却又继续向火靠近。纤细的双翼不停地扑扇着
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350字 五年级 状物在我六岁的那一年，我有过一只猫，它叫“雪凌”。我的这只小猫是朋友送给我的。雪凌和我一样大，它伴随着我成长。它全身雪白的毛，像一件美丽的白雪披风，两只敏锐的耳朵直竖，炯炯有神的眼睛里充满活力。它的尾巴毛茸茸的，很是可爱，雪凌的脚底有肉垫儿，让它走起路来没有声音。雪凌的性格还挺独特。什么？你不相信？那就
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350字 五年级 记叙文我，坐着车，看那一路的风景，人，忙着，鸟，飞着，这时，我看到了一只趴在路旁的狗。它的毛又脏又卷，似乎好久没有梳理过了，那满眼无神的眼睛，正看着我。它往我这边微微动了一下，又全身软了下去，好像它像跟我说些什么，但又没有力气。我的心微微颤了一下，当时我真想抱抱它，给它点温暖，给它点食物。我心里静静地想，
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350字 二年级 记叙文省农科院小学二年级何维佳我喜欢奶奶家的那只狗。它的全身是又黑又亮的绒毛，但是爪子有点白，远看像是穿了白鞋子一样。它有一双竖起来的耳朵，非常灵敏。一双黑宝石似的眼睛，圆溜溜的，还有一条细细的尾巴，总是摇来摇去很可爱。那只小狗吃饭很慢，我一偷看它，它就不好意思吃了。小狗每次喝水的时候，都是伸着舌头舔舔，
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350字 五年级 叙事一个下午，我又坐在阳台上玩。我不经意地瞟了楼先下一眼，没想到看见了一只猫。那只猫有着宝石般的绿眼睛，有着一身黑白相间的绒毛，还有着两双厚厚的猫掌，即使从三楼跳下来都没有事。那只猫好象在找什么，突然，它的眼睛看上了几根草。就以风的速度冲上前，我以为它要拔草，没想到它竟然吃下了一根，咬了一口，就嚼了几下
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350字 六年级 议论文…。…重重的响声敲击着我的心，教室里嘈杂的声音，然后，是一杯冰凉凉的矿泉水，浇在我脸上。再是一本书，放到我脸上。不用说，这是“绵羊屁股”干的好事。头还是痛，剧烈的痛，但我的神志总算清醒一些了。算了，我对这个学校已经绝望了，但愿我在天堂上不要做像小山一样的家庭作业！我干脆闭着眼睛装死。隐约听一个人惊呼
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350字 三年级 读后感感谢与给予 ——读《他要感谢那只手》有感 “对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己所能，给予别人。”给予是快乐的，被给予的人也是快乐的。给予别人，又何乐而不为呢？感谢是给予的回报，当人感谢的时候很激动，因为这给予他的人，虽然给了他微不足道的给