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350字 四年级 记叙文在我记忆的脑海里，深刻地记住了一位陌生人。他虽然是一个平凡的人，但他在我的心目中却是一位伟大的，一个值得我敬佩的人。而我甚至连他的名字和长相都记很清楚。那一天傍晚，我和妈妈正准备去逛商场。大约8点，有一位阿姨载着两个小女孩开着电动车和一个开着三轮车的中年男子相撞了。只听见“扑通”一声那一位阿姨和两个
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350字 六年级 叙事节日里马路上车水马龙，人来人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的声音响成一片，真热闹啊！我来到十字路口，看到了人行横道，我情不自禁地数了数有23条横道。那一条条横道像茂盛的森林里斑马身上的斑纹，白白的，又像数学里的等于号。它躺在马路上好象在说：“注意！车辆要减数速慢行，行人要走我的身上。”马路上还有红绿在指
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350字 五年级 记叙文放学了,我和妈妈拖着疲惫的身子回家.一边走,妈妈一边催我:"快一点,我回家还要烧饭呢!"我们来到浦东南路口,交通灯好像偏偏和我们作对,让红灯上岗,我们只好被"拘留"下来,妈妈不停地嘟囔着:"累死了突然,耳边传来 "轰轰" 的响声,我定睛一看,那不是我们要乘坐的607路吗 我想:今天的公交车上特别空,
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350字 四年级 写景我们家住在马路旁的小区，家门前的那条马路热闹非凡。早晨，马路边就上演一曲曲生活交响乐，华商报的叫卖声开启第一声问候，18路公交车报站声，声声入耳，买早点的声音不绝于耳，还有来来往往的汽车、火车声，我们家门前的18路，车站挤满了人群，大部分都是上早班的人，上学的学生，他们的表情十分焦急，生怕会迟到，有
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350字 五年级 叙事2045年的一天，我们的马路变成了多功能马路。它的功能很多，下面，请听我一一讲解。功能一：捕捉空气中的二氧化碳。马路的路面是由我们新开发的高科技材料制成，这种材料具有光合作用，可以把二氧化碳转化为对人体有好处的氧气，这下，不用种树也能绿化空气。功能二：清洁路面。以前，我们的路面很脏，而自动马路解决了
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350字 五年级 写景我们家住在马路旁的小区，家门前的那条马路热闹非凡。早晨，马路边就上演一曲曲生活交响乐，华商报的叫卖声开启第一声问候，18路公交车报站声，声声入耳，买早点的声音不绝于耳，还有来来往往的汽车、火车声，我们家门前的18路，车站挤满了人群，大部分都是上早班的人，上学的学生，他们的表情十分焦急，生怕会迟到，有
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350字 四年级马路上星期五的傍晚，放学了。我背着书包，像小鸟一样飞走到十字路口，见红灯亮了，我自觉地停了下来。我听见了一个小男孩对身边的奶奶说 ：“我们快过马路吧！”“不行，不行！”小男孩撒娇似地说：“我要嘛。”我微笑着迎上前去对他说：“小弟弟，难道你在幼儿园的时候没有学过‘红绿灯’的儿歌？”“学过，红灯停，绿灯
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350字 五年级放学了,我和妈妈拖着疲惫的身子回家.一边走,妈妈一边催我:"快一点,我回家还要烧饭呢!"我们来到浦东南路口,交通灯好像偏偏和我们作对,让红灯上岗,我们只好被"拘留"下来,妈妈不停地嘟囔着:"累死了!"突然,耳边传来 "轰轰" 的响声,我定睛一看,那不是我们要乘坐的607路吗 我想:今天的公交车上特别
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350字 三年级 叙事一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶
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350字 四年级 叙事天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动，他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。每当走在马路上，繁华的城市显得格外的整洁，更让人感到空气的清新，花草的芬芳。然而，这一些都归功于任劳任怨地在马路上忙碌着的平平凡凡而又让人难忘、崇敬的环卫工人。一次放学的路上