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350字 二年级 记叙文包铁实验小学二年级（2）班吴沛城指导教师：刘婷动物乐园里新添了一个奇怪的玩具—跷跷板。不管谁爬上它的一端，它另一端就会高高的跷起。该怎么玩呢？这时，大象朋朋昂首挺胸的走过来说：“我站在这一端，你们谁能站在另一端把我跷起来？”老虎威威不服气的说：“你一只小小的大象怎敢和本大王相提并论！”威威爬上另一端
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350字 三年级 叙事一天，森林学校放假了。小动物们奔奔跳跳地出了校门。大象回到家，做完作业，就去找小动物玩。大象来到森林公园，看到一个跷跷板，旁边站着小老鼠。大象就邀请小老鼠玩跷跷板。大象先跨上跷跷板，然后，小老鼠跳上了跷跷板。可是，跷跷板却一动不动。后来，小松鼠跳上了跷跷板，小猫、白兔也都上了跷跷板，但是，跷跷板还是
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350字 五年级 叙事有一天，大象到森林公园里去散步。他走阿走阿，突然看见一个跷跷板，他想：“一个人不能玩跷跷板，还是邀请小伙伴们和我一起玩吧。”这时候，小老鼠来了，他窜上跷跷板，可是跷跷板却纹丝不动。后来，大象又邀请了松鼠、小猫、兔子，可还是一动不动。直到小狐狸跳上去的时候，跷跷板才抬起了一点。这时，一只小狗熊走过来。
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350字 四年级 叙事今天，我们不知不觉的来到了第三站，游戏是——课桌上的跷跷板。游戏规则是：二人一组，每组有一把尺子、一个橡皮擦、一只笔，老师说：“把尺子放在笔上，然后把橡皮擦放在尺子上，把手一打尺子，就用手去接橡皮擦，可以一个人接也可以二个人接。”游戏开始，我和郭晗宇一组，我们先练习一下，郭晗宇说：“老师，我要创新记
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350字 三年级 叙事今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫“课桌上的跷跷板。”游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮
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350字 四年级 演讲稿假如，我们的世界一直都是一个跷跷板，它管理着人，动物，植物的生态平衡，那么，跷跷板的两端，一边是熊，一边是人，而高山就是撑杆。也就是说，这个翘翘板象征着大自然。这个人，代表着我们人类，这头熊，代表着所有动物，而这个人对着熊，残忍的举起了枪。请仔细想想，如果这个人开了枪，熊死了，(所有动物灭亡了)那么