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400字 一年级 写景一定要看今天下午15：30我看了电影频道的《地心抢险记》，这部影片记叙了未来的某一天，不知怎么回事，地心不运动了。地球上出现了种种灾难：辐射侵袭，能够一下摧毁城市罕见的巨大静电，微波找到大气层漏洞并穿越……人类为了生存发明了一个名叫“丘吉尔”钻地机，这个机器带有核弹，人们想用核弹推动地球。美国秘密机
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400字 小学 书信其实我们现在还是小孩子的样子。还停留在自己的梦境当中。不知道什么时候才能真正的成长起来。什么时候才能把自己的那些幼稚全部消失掉。或许这也并不是一件多么美好的事情，可是这却是我们历经过程中必须要经历的事情。我喜欢的那样一个过程，其实在现在都没有得到很大的体现。只不过一直以来我们都没有嫌弃也没有放弃呀，
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400字 初三 散文寂寞时,听到某个熟悉名字,不小心想起某些故事,仿佛心里有一把钥匙,而回忆,它不出声,看着你,眼角渐渐潮湿.熟悉的十字路口,唱响了回忆的歌声,点亮了黑夜的灯火.行人往来忙活,剩下孤零零的我,一个人站在回忆的路口,走进我左胸口暴走的寂寞.你低着头,背对着我,挪着碎步.尽管我们都不情愿.我没有出声,因为我
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400字 小学 叙事从前，森林里有许多动物，如漂亮的小兔小雪，温柔的小猫宇晴，帅气的小狗小酷，博学的大象伯伯大壮，顽皮的小猴跳跳，可爱的小猪贝贝等。贝贝什么都好，就是不爱干净。有一次，贝贝去泥塘玩了就回家。在路上，贝贝遇见了小雪、宇晴、小酷、跳跳在玩，它友好地说：“你们好！”可是，跳跳却说：“我们不要跟贝贝玩，贝贝天天
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400字 四年级一听到“《问海》”这本书的名字，我就想起了另一个名字：葛翠琳。一看到“葛翠琳”这三个字，耳边就会想起一个亲切的声音，讲述着春天的故事，这时我总会依稀看见一张慈爱的面孔。葛翠琳的童话不是普通的童话，它们带有声响，带有色彩斑斓的文字，跳动着欢快的节奏，字里行间又显出浓郁的民族风味。这正是葛翠琳阿姨写童话
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400字 高三或许从一开始他们就没把这件事情放在心里过他们的生活当中，这些东西根本就不是那么重要，潘龙福凤，只不过是他们给别人安上的罪名和借口罢了，人家从来都没有在乎过。但是在这样的生活当中，你又该如何去求的完美呢，更何况生活本身就是没有十全十美的，即便是你把自己的眼泪流干也不一定能讨回自己的公道，在这个世界当中
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400字 四年级 日记5月12日下午，在汶川中学,吴忠红老师在初一(4)班上英语课。突然教室摇晃起来，他以为是哪家在装修，继续上课，教室摇得越来越厉害，吴忠红老师不管三七二十一，带着同学们从四楼往下跑，跑到三楼时，突然一位同学说：“还有两人在教室呢！”吴老师惊呆了，他让其它同学先下楼，自己又回去了。当同学们刚到楼下时，房
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400字 初一 记叙文南充市涪江路小学5年级3班涂瀚宇雨，再一次光临人间，“滴嗒嗒”；闪电从天劈过，“轰隆隆”；鸟儿在树上活蹦乱跳，“吱吱吱”；您——大自然，也一定和我们一样欣赏着这天籁之音。让我们来到九寨沟，听听这里的声音。在一场倾盆大雨之后，一切都那么干净，树叶上的露水一点点滴下来，小动物们似乎也不耐烦了，松鼠“嗖”
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400字 五年级 散文站在山顶上，你一定会听到鸟儿“啾啾”的歌声，那婉的歌声如同天籁一样美妙；站在池塘边，鱼儿吐泡泡的声音是那么有趣；在教室里，一个笔帽掉到地上的声音也格外醒目；即使呆在安静的家里，闭上眼睛，但是也能听到楼上轻微的移动椅子的“吱吱”声。在我们的生活中，声音无处不在。有时，或许你听到了一些响动，但你没有重视
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400字 初一 记叙文从幼儿园到小学再到初中，我们走过了辛酸，走过了悲伤，走过了快乐，坚持不一定胜利作文。我们有过挫折，有过胜利，有过失败。但我们都坚持过来了。虽然不是最好的但我们没有输，我记忆中最深的是再一次主题班会比赛中，我们班的主题是和谐社会共发展，我要朗读一篇文章，具体是，那次我准备得非常充分，每天练习到很晚，读