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400字 初一 记叙文快瞧！汉江里那条蓝色的小鱼儿，正欢快地游着，看样子好快乐，对，她是样的自由，活泼，可爱。猜猜那条小鱼儿的名字叫什么？噢，不对（真遗憾，呜呜告诉你吧，就是本姑娘，自从来到襄樊，我最喜欢游泳了，在水中的感觉真好，真爽，真酷！开始下河时，感觉好冷，非常冰，所以我们就呆在浅水区里，等适应了以后，再来到深水区
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400字 四年级 记叙文嘿，真是好呀真是好！小宇送给我了五只黄豆大小的黑黑的小蝌蚪和八个透明的青蛙卵。耶！我乐得一蹦五尺高，老盼着放学。一到家就给它们安排了房子。仔细观察，还真有趣呢。每只蝌蚪都有黑黑的“胡子”，长长的“扫把”，一见太阳就可欢呢！不过，它们几个很挑食，不吃菜叶。我对它们可不满啦！你瞧，我把切的很碎的菜叶放进
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400字 四年级 想像作文从前，有一只小狐狸，它叫乐乐，虽然它的名字很好听，但是它爸爸的名声不好，没人爱和它玩。所以，乐乐感到很孤独，性格也越来越孤僻。有一天，乐乐看到一只小松鼠皮皮，想：我和它去玩吧，但是，爸爸的名声不好，真怕它不愿意和我玩……想到这儿，乐乐便悄悄地走开了。又有一天，乐乐又看到了一只可爱的小白兔，它掉进了猎
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400字 三年级 日记XX年09月20日 星期二 天气：晴小兔贝贝整天呆在家里，感到闷闷不乐。一天，她决定出去寻找快乐……小兔来到一棵大树下，听到一阵动听的歌声，抬头一看，原来是百灵鸟站在枝头上尽情地歌唱。小兔站在树下静静地听完这首歌儿后，情不自禁地赞叹道：“百灵鸟，你唱的歌儿真动听啊！”百灵鸟高兴地拍拍翅膀，说：“我会
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400字 五年级 散文我非常喜欢鱼儿，因为它们的样子特别可爱！据我所知，鱼分为四大类：一是淡水热带鱼，而是海水热带鱼，三是淡水冷水鱼，四是海水冷水鱼。不管是什么鱼，它们游动的时候，都是左摇右摆，惹人喜爱——胖胖的鱼，游动起来就更有趣了！姥姥家的鱼缸里，养了好几种鱼。它们五彩缤纷的，像一颗颗珠宝，游动起来闪闪发光，真是赏心
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400字 四年级 状物我的身体是浅蓝色的，中间有一个大圆圈，里面写着一至十二这十二个数字，上面还有四根指针，分别是时针、分针、秒针和定时针。每天时针、分针和秒针这三兄弟都“滴滴嗒嗒”走过不停。它们记载着时间，让小主人一看就知道现在是几时几分几秒。定时针的功劳也不比它们三兄弟小喔！每天晚上只要小主人把定闹开下来，再调好定闹
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400字 五年级 童话小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”小猪听了这番话，心里可真不是滋味！他要改变别人对他的看法，于是他准备开始每天运动。可不要小看他，因为他
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400字 四年级“小花苗，你为什么这样地不开心呢？”“我照不到阳光！”小蜜蜂又说：“我帮你把大墙推倒吧！”可无论小蜜蜂怎样努力，墙还是纹丝不动。小蜜蜂叹口气走了。在一个阳光明媚的上午，小花苗突然听到：“你可以用自己的力量往上爬呀！”对呀，自己细细的藤儿，就是自己的手和脚啊。从那天开始，不管风吹雨打，小花苗都从容不迫
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400字 五年级我是一个知识渊博的小书包，我的肚子里装的全都是知识哦！最近，我变苗条了。“小红，走！我们一起去操场散步去！”瞧，主人的好朋友又叫主人去散步了，主人现在的自由时间多了，昨天，主人还去参加了画画比赛并获得了二等奖呢！主人的心里可开心了！而且主人的爸妈也不用天天催小主人写作业了。因为现在学校实行素质教育，
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400字 六年级 读后感“快乐其实很简单”这是我读完《骑上快乐的马驹》的最大感受。故事中，一个忧郁的男孩被锁进一间放着五光十色新玩具的屋子；一个乐观的男孩被关进一间装成堆马粪的屋子。目的很简单：想让悲观的孩子快乐起来，并使乐观的孩子能正视生活的种种障碍。可事情并不如此：悲观的孩子正在放声大哭，他不肯去动那些玩具，因为怕把它