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400字 四年级 叙事嘿嘿！看了这个题目你一定会捧腹大笑：人家大名鼎鼎的的孙悟空才有火眼金睛，你这个无名小卒也有火眼金睛？恐怕是八字没一撇，牛皮也吹得太大了吧？谁说的？噢，我们在上语文课呢！就在这时，老师说了几个难题，又说：“每4个人一组，一起商量。”我一看书的意思就马上知道了答案，但我没举手。应为我倒想看看别的组怎么答
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400字 五年级 记叙文据说，吴承恩的巨作《《西游记》》里，有个能出妖降魔的孙悟空。他的火眼金睛，能看到千里之外吃人的妖怪，假如我有一双火眼金睛，那该有多好啊！说起我的火眼金睛，比孙悟空的还胜一筹呢。我眨一下眼睛，或骨碌环视一周，就能洞悉坏人的手段。让百姓化险为夷，化解了人间的许多劫难，把罪犯绳之于法。那天，阳光明媚，万里
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400字 四年级 叙事“火眼金睛，闪亮眼睛。一看妖怪，金箍棒碎击！”这是我对《西游记》中的孙悟空的火眼金睛编的一个顺口溜。孙悟空能识破妖怪变的老头儿、老太婆、妇女和青男，全靠一双火眼金睛。那假如我有一双火眼金睛，会怎样呢？我敢保证，我决不会拿火眼金睛做坏事。假如我有一双火眼金睛，我要帮助要抢劫的人。识破坏蛋带的黑色面罩，
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400字 初一 叙事今天晚上，我看了《西游记》中的一集。我很佩服孙悟空，因为他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都休想逃过他的眼睛，我真想也有一双他那样的眼睛。有一天早晨，我突然发现我真的有了一双像孙悟空那样的火眼金睛。虽然，我的身边没有变化多端的妖魔鬼怪需要识别，但是我的眼睛也非常有用，大家都来找我帮忙，所以在这一天里我忙
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400字 六年级 应用文11月24日 星期三今天，老师让我们把学习计划拿起来要检查，当我们的计划被老师检查一番时。老师对我们相当不满意，说：“每个人写的计划，怎么这么差呢？就没有一份让老师满意的吗？这么长时间了，让你们写一份计划书，你们也写得这么不顺人意！你们是怎么写的呢？有的没带，有的没写，有的写得才2、3行！回去重新写