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400字 初二 写景寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。大地上的一切都苏醒了。校园里的花都前仆后继的开放，好像在比谁更美丽。看那一个个含苞待放的花苞，就像随时都会爆开来一样。看，那边的广玉兰是多么美丽鲜艳。看，那边的桃花是多么可爱、娇嫩。不仅是植物苏醒了，连动物也都一个个从冬眠中苏醒。那里有一只白蝴蝶在花的周围欣赏着，
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400字 五年级 记叙文严寒的冬天悄然离去，美丽的春姑娘披着柔柔轻纱向我们走来，滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着春雨而茁壮成长。春风暖暖的吹着，瞧！那路边的小小草偷偷地钻出头来，伸伸腰，挺挺身子，贪婪地吸收着甘露，看，它正在冲着那红红的太阳笑呢！我仔细地观察着绿油油的小草，忽然听见远处有“嗡——嗡——”的声音，回头
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400字 高三万物生长的有自己的规律呀，你要是想象改变的话，别人会遭天谴的。或许在她们看来还是会有很多的方法，可以改变这外在的规律的一切，只不过一直以来，他们都需要费好大的功夫。我知道她在用自己的努力去讨得心上人的欢心，那是他的意中人，却不幸福自己。他一直都在努力着，让他注意到自己，让他爱上自己，或许无论结果怎样
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400字 初三 抒情在雨中，你可能会见到我的身影，但你会思考我是谁？当你回过神时，我可能已经不见了，你应该天真以为是幻觉。在你熟睡时，你可能会见到我的身影，但你会思考我是谁？当你醒来时，我可能已经消失了，你应该天真以为是梦。在灾难来临之际，你可能会见到我的身影，但你会思考我是谁？当你得救时，我可能已经回去了，你应该天真
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400字 六年级 记叙文在这个富饶的蓝色星球，蕴含着无数美妙的声音：风声、雨声、笑声、哭声、叹气声、动物叫声……而在这些音响里，又蕴藏了什么秘密呢？风没有固定的形状，也没有一定的颜色。但是它拥有一把美妙的歌喉，能发出动人心弦的嗓音。微风能弹奏莫扎特优雅的名曲，狂风能演奏气势宏伟的大鼓，而变化各异的四季之风能唱出无数不同声调
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400字 四年级冬天我和妈妈穿着厚厚的棉袄，躲在家里，脚都痒痒了。但不知不觉的，终于春天到来了，我们俩迫不及待的到外婆家去踏春了。妈妈开着车带我来外婆家附近山上，看看春天的气息。这座山并不是很高，但还是蛮有春天的味道的。我们下了车，一眼看去全是茶树，茶叶发芽了，冒出一小截嫩绿的叶头。让茶树似乎变得清新了许多，在茶树
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400字 六年级 散文宁夏银川市实验小学 六（2）班 闻张启源如果我是世界万物，地球会更加生机勃勃。如果我是春天中的一朵不起眼的小花，我会随风摇曳着娇小而玲珑般的身躯，欣赏大自然中的美好景象。如果我是夏天中的一阵风，我会为骄阳下劳作的农民伯伯带来阵阵凉爽，让他不要为炎热的天气而担心农作物了。如果我是秋天中一片落叶，我要含
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400字 三年级 记叙文春，春天，春天来了。迎春花小妹穿着金黄色的衣裙探出了头，小草弟弟穿着碧绿的外套钻了出来，柳树大姐穿着绿的发亮裙子梳着她那长长的细细的秀发，菜籽花妹妹披着填有瓣瓣金黄色的花朵的披风随风起舞，河水大哥迈着欢快的步伐唱起动听的歌声，让初生的蝌蚪快快乐乐的做游戏……春，春天，春天来了，柳树大姐的秀发使小朋友
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400字 四年级 叙事万物各有价值今天，我读了一则故事，题目叫做《悟》。故事讲的是仪山禅师洗澡的时候，弟子把剩水随手倒了，师傅见了，语重心长地教育他：“万物各有用处，不能随便浪费。”弟子听了师傅的指点，心有所悟，取法号为“滴水和尚”。读了这则故事，我深有感触。的确，万物都有各的用处，不能随随便便就浪费了，这样不就太可惜了
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400字 初一 说明文人,一个多么”神圣”的词,一个多么肮脏的词.人,一直以万物之灵自居,而我要问,人,有何德何能被称为万物之灵也许你会说:这有什么问的,我们有思想,有头脑,有智慧,会说话啊!哦,朋友,我只能反问道:难道那些所谓的”万物”就能说是没思想,没头脑,没智慧,不会说话吗不,只是人类不懂他们的生活罢了.也许你会说