-
400字 四年级 记叙文在我上一年级的时候，我们学校要评选学校的吉祥物，选出了3名同学进入最后的决赛，在3名同学中有我一个，其余两名都是五六年级的大姐姐。规则是选择你喜欢的吉祥物，站到这位作者的后边，看哪个吉祥物得到的票数多，就胜出。评选开始了，很多同学都往大姐姐的后面跑去，不一会儿，他们的后面都有一大排人了，而我的后面却
-
400字 五年级 叙事亲情，就像七彩的阳光，七彩合在一起便是自然向她朴素真挚，沐浴其中，我们可以从中读出那一缕缕爱的阳光，春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？夕阳的深沉还是冬日暖阳的温存？我们都曾有过一位伟大的母亲，若不是她，哪有现在活蹦乱跳的你，而你又可曾感受过那份浓浓的、饱含辛酸的母爱呢？每一位母亲都希望自己的孩子出
-
400字 六年级一个亮光把我惊醒了。原来是姐姐啊！她怎么来了，只见她把一个被子轻轻的盖在弟弟的身上。我想，为什么我这个当亲姐姐的不能想到给弟弟盖个被子呢？我一直认为我挺爱弟弟的，可是这次却把这个细节问题给忘了。我总觉得爱一定要做个惊天动地的事不可。从来没有注意这些细节问题，难道一份关爱不是爱了吗？也许这一小份关爱带
-
400字 四年级 叙事妈妈对我的爱如海洋一样宽广，如书中的字多而美妙，如我最喜爱的玩具给我带来快乐。在母亲节这天，我要感恩妈妈，表达出对妈妈的爱！母亲节这天，我想给妈妈一个礼物。于是，我对妈妈说：“妈妈……”就在这时，我突然想起了一件事：其实我可以给妈妈一个惊喜。所以我便说：“妈妈，我出去玩一会儿，一个小时就回来！”妈妈
-
400字 初一 议论文今天下午，龚心仪同学生病了。她无精打采，心情很不好。我见状十分着急，便跟王胜强商量，用什么办法逗她乐呢？突然，我想到一个好点子，便兴奋地对他们说：“咱们来玩‘错位游戏’吧！”“错位游戏？”他俩疑惑不解。这时，我向他们解释说：“我们先准备好三堆纸条，一堆写上人物，一堆写上地点，一堆写上事情，接着，我们
-
400字 四年级 叙事去年5月的一天，我跟妈妈去菜市场买菜，正往前走着，忽然前方传来悲惨的歌声，迎着歌声我向前走去，在人缝里发现一个残人，他没有双脚，蹲在自制的滑板车上，双手像划一样摩擦地面前进，边往前滑边唱歌“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”这歌生悲壮，吸引了不少人，人们纷纷把零钱放进他前面的
-
400字 五年级 叙事脑海中，那份爱，今天才打捞出来，回首，那份爱，竟还在静静地等待。开学了，该换过一个新文具盒了，我一提，老妈竟满口答应！我们——上街了！妈妈陪着我，逛了五六家文具店，却没有一个合我心意的，当时，正是炎热的夏天，妈妈热得口干舌燥，而我，正惬意地吃着刚买的冰棍，这炎热对于我而言，是荡然无存的。终于，我们走
-
400字 四年级 书信今天我们班所有人都带好工具去做一份神秘的礼物——贺卡。张老师说每年好朋友都会送给她一张贺卡，一听这话我真是羡慕死了!收到贺卡时那个高兴是无法形容的。我要给妈妈送一个。我的贺卡外表一点儿也不精致，因为标题就被我搞的一片狼藉，但是你只要一打开贺卡，就会有两只羊出现在你的面前，上面有一只可爱的羊宝宝和一只
-
400字 初一 抒情散文那个年轻美丽的身影常常浮现在脑海中，那温柔的声音，严厉的批评声常常回响在耳边，那恬静、淡雅的微笑常常涌现在眼帘里。她，正是我的语文老师—侯老师。虽然我跟她相处只有短短3年的时间，虽然她并不是我的启蒙老师，但是，她的一次教育使我终身受益。那次，侯老师让我以“创文明，迎亚运，树新风”为主题写一封信。她为
-
400字 初一 记叙文那个年轻美丽的身影常常浮现在脑海中，那温柔的声音，严厉的批评声常常回响在耳边，那恬静、淡雅的微笑常常涌现在眼帘里。她，正是我的语文老师—侯老师。虽然我跟她相处只有短短3年的时间，虽然她并不是我的启蒙老师，但是，她的一次教育使我终身受益。那次，侯老师让我以“创文明，迎亚运，树新风”为主题写一封信。她为