三国作文(10篇)
  • 400字 初三 散文
    江山依旧,白鹤长唳斜阳里;人事全非,红缨已没蒿草中。浊酒一壶,笑谈三国纷乱;山河万仞,却是千载沧桑。三国已矣,英雄俱去,当年鏖战,戈戟深蚀。而所遗伟业,诚足人怀。灵帝昏愚,汉室倾颓;献帝孑立,九鼎三分。魏武挟天子以令诸侯,迫群臣纷至虎拜。官渡一役,威名始成;建安文采,后世倾慕。胸容高山奔川,麾纳干城
  • 400字 六年级 叙事
    三国时期,战乱不断,一时间涌现出多少叱咤风云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的刘备、骁勇善战的关羽、张飞、赵云、足智多谋的诸葛亮等。曹操完全是靠自己拼搏得来的一代功绩,虎牢关率兵破董卓,下邳城带将灭吕布,官渡之战巧胜袁绍,十几年间将北方统一。曹操也非常会用人,勇猛的夏侯敦,赤膊上阵的许褚,老谋深算
  • 400字 初三 记叙文
    那位将领回到军营后,忽然有一人前来报到:“丞相,张邈、陈宫二人发生叛乱!”那位将领大为惊讶,说:“他俩竟然背叛我,我一定要好好地击败他。”接着他命令手下先把我俩送到一间阁楼上,然后走了出去。我和乐乐十分惊诧:原来他就是三国里大名鼎鼎的曹操!我们在小阁楼上面度过了一个无聊的下午。晚上,他才回到军营。他
  • 400字 初三 记叙文
    我有一个邻居,叫做乐乐,今年12岁。他的各方面都很不错,就是爱吹牛,整天在学校里宣传说他能回到三国时代。我非常厌恶他这一点,便对他说:“乐乐,你说你能回到三国时代,那么今天晚上你带我去三国时代旅游吧。”他居然爽快地答应了。我心里暗忖:“等着瞧吧。”晚上,我准时到了乐乐家。乐乐神秘地把我带到他的寝室,
  • 400字 初二 读后感
    很多人都玩过三国杀,现在,网络上最流行的桌游我估计就是三国杀吧。可是,有多少人真正读过《三国演义》呢?这本书中的人物性格迥然不同,有重情重义的关羽,有神机妙算的诸葛亮,有暴躁勇猛的张飞,又巧施奇袭的甘宁,有不满统治的张角,有救人无数的华佗……我觉得罗贯中塑造得最成功的人物就是曹操。曹操是作者用浓墨重
  • 400字 六年级 散文
    “不是英雄,不读三国。若是英雄怎么能不懂寂寞。”东汉末年,国势衰微外戚专权,宦官秉政,政治腐败,天灾不断。中平元年184年,黄巾起义爆发,从此开始了近一百年的战乱时代。今天,我就来评评三国。我觉得,三国中,蜀国是最强的(仅个人观点),因为它有五虎将加上诸葛亮出谋划策,一定可以统一中国。如果我是刘备,
  • 400字 初一 抒情散文
    如果时光可以倒流,我愿再变回儿童;如果时光可以倒流,我愿再一次天真;如果时光可以倒流,我愿再幼稚一回……“童年”,多么美好的字眼,但我的童年却一去不复返,不能再像以前那样嘻闹,也不能再像以前那样无拘无束……童年,我可以随意奔跑,没有父母那“不好好学习”的责骂;没有学校里关于成绩的攀比,也没有好学生对
  • 400字 六年级 写人
    十天后,成都沦陷,蜀国被迫迁都昆明······日本大阪狂?宫一辆马车缓缓驶向狂?宫。“站住,什么人!”守卫吼道。“怎么了,?田?不认得我了?”一个声音从马车后面传来。“筑前守大人!”守卫下跪。秀吉大步走进宫殿:“周瑜大人,曹将军已经攻下了成都。另外,东吴大军也秘密东渡日本。”“来一个杀一个。”周瑜仍
  • 400字 初一 抒情散文
    感悟三国“昨日八千大兵南下征讨,今夜十万将士北上西征”合上手中的《三国演义》,诸葛亮和周瑜的两虎相争,曹操的气急败坏,孙权的无可奈何...书里生动的描写紧扣心弦,使我彻头彻尾地成为一位“三国迷”.读却三国,也使我敢悟到了许多大道理:“三顾茅庐”的故事相信上至八十岁的老人,下至两、三岁的孩子也不会陌生
  • 400字 初一 抒情散文
    三国,这是个群雄逐鹿中原的动乱年代,从古至今,无数文人写下了评赞三国的的文章。而在这个人杰辈出的年代,到底谁是真正的英雄呢?有人说,诸葛亮是英雄,他未出茅庐就先算的三分天下,才出茅庐就赤壁败曹,进入蜀中后整治吏治,法治。先帝白帝城托孤,孔明不负众望,南征孟获,七伐中原,但出师未捷身先死,还未出祁山就