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450字 初三读了《知荣辱树新风》这本书后，我感触很深。我对“八荣八耻”中的“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这段最有感受。丛飞，这个名字，对于我们并不陌生，他是一名歌手，又是一名“爱心大使”，他领养资助了因为家里贫困或是孤儿的儿童178名，他们个个叫丛飞“爸爸”。虽然丛飞的演出费高达上万元，可他家里却一贫如洗，
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450字 四年级 读后感知荣辱 讲文明 知荣辱 讲文明 ——读《社会主义荣辱观教育读本》有感 读完了《社会主义荣辱观教育读本》，我觉得我们的祖国有这么悠久的历史和灿烂的文化，这么多的伟人为了国家的繁荣富强抛弃了优厚的国外生活条件，回到祖国母亲的怀抱。这么多的革命烈士从小就热爱祖国，长大了为国捐躯。“天下兴亡，匹夫有责”，显
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450字 四年级 状物做为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族兴旺的光荣使命，肩负着现代话建设的重任。我们小学生也要在校园里深入开展一“八荣八耻”为准绳的精神风尚。一八荣八耻为一面镜子，照亮丰富小学生的社会主义荣耻观。那么，什么是荣辱呢？我们首先要明白荣辱及荣耀及耻辱的含义。它是一盏明灯照亮我们成长的道路，它告诉我们要从小
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450字 六年级 读后感以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。这八句话虽然看着没有大用，但它告诉我什么是光荣