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450字 初一 写人我渴望自由，想要挣脱现实的束缚，喜欢幻想但我有一天也会像鸟儿一样插上翅膀，在天空中飞翔；而现实却又让我明白，这不过是空想。唯有风，带给我一丝希望。喜欢风，喜欢风的那种潇洒，清扬。静时温柔可人，动则狂沙漫天，那种自由，豪爽与放荡不正是我想要的吗？可我毕竟不是狂野之人，也就无法做到豪爽与放荡，只能单恋那
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450字 四年级 散文我，是临窗而坐的，所以时不时地会朝窗外望去。望着那些幼儿园的孩子们，是多么的快乐，多么的无忧无虑啊！他们的笑声，让我无法平静下来。我好想像他们那样去玩耍、去嬉戏……可是我还的写作业、做资料、复习、预习……唉，没办法。人，总会这样。现在，不能像爸爸妈妈那时，不用这么用功，个个都是“野孩子”，可以爬树、
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450字 初一 抒情散文站在高高的屋顶上眺望无尽的田野斜风吹我竟希望自己是那一个稻草人站在田野的中央默默守护着田野我多希望自己是那一个稻草人无忧无虑天天挂着笑容如果我是那一个稻草人我会用我隐形的爱点燃无穷的黑暗但是我始终不会是那个稻草人我还是我那个在茫茫人海中只是一粒沙的我毕竟我也不会成为那一个稻草人因为我也拥有自己的灵魂
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450字 初一 散文我喜欢那随风飘摇的蒲公英，因为我像它——平凡而顽强。我，一个平凡的女孩，如大海里的一滴水，树上的一片叶，春天墙角边的一棵小草。就像蒲公英，无论玫瑰怎样开放，桂花怎样飘香，它都不去在意，只是竭尽全力地去舒展每一片叶子，每一个花蕾。我虽然平凡，但不平庸。我尽最大的努力，让我生命的每一刻都丰富多彩。即使比
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450字 初二 散文人类灵魂的工程师----老师。老师是我们在学校里的父母，他们用知识的甘露浇灌着我们，他们就是园丁，哺育着我们茁壮成长。老师就好象春蚕，默默无闻的在付出。每当路过办公室前，总是看见那一堆堆积如山的作业本，而老师头也不抬认认真真地在批改作业。这时，我真想走到老师身边，轻轻地对她说一句：“老师，您辛苦了。
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450字 五年级 记叙文自然界里没有不凋谢的花，人世间也没有无曲折的路。我们每个人都又遇到挫折的时候，每个人都有难走的路。强者会把挫折化为动力，弱者则会变为失败的理由，我愿意做个战胜挫折的少年。困难是不容易战胜的，可是只要有一颗上进的心，梦想就会实现。人人都有一对灵活的胳膊，可我这一对胳膊却来之不易。2002年的一天，我从
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450字 五年级烟雨姑苏，姑苏似水。我的家乡苏州—— 一个充满柔情细致的地方，长年水意充沛，让人浮想联翩。水是苏州的灵魂，水养育了苏州，给苏州带来了灵气，带来了财富；水使苏州物华天宝、人杰地灵，使苏州成为举世闻名的人间天堂。多少年来，苏州百姓依水而居、以水为美、以水为荣，结下了多少的情结啊！苏州的水，依旧不知疲倦地
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450字 初三 诗歌——谨以此文献给我最亲爱的挚友和家人，谢谢你们一路的陪伴与支持天边的鱼肚白刚刚出现你们就已陪伴我从梦中醒来尽管你们也仍旧睡眼朦胧但是你们却毅然决然的将我从恬静的梦想中呼唤醒来我知道你们爱我你们知道我需要监督清晨的露珠悄然滴落在泛黄的草地上你们在这里陪我欢笑尽管你们也有许多不如意但是你们仍旧能够安慰受
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450字 五年级 演讲稿有那么一群人、走到哪里人们都畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨升起的太阳已不属于自己，下一个蓝天、白云以及青青的草地将在眼前消失，变成乌黑一片，再也没有温暖。我愿做一名防艾宣传者，我要让那些正常人不再受这种来自心灵的痛苦。我要告诉他们有关艾滋
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450字 五年级成功之花，人们只会惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——题记什么是春芽？春芽是春天里刚来到这个奇妙世界的新芽，是一种很不起眼的小嫩芽……可是，谁会知道，不起眼的春芽会有一种精神呢？这种精神就叫顽强！寒冬腊月，我在家里开着暖气睡着大觉，却没发现我家窗下的腊梅树发芽