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450字 小学亲爱的同学们：你们好！在今天下午的跳绳比赛中，虽然我们班在摇绳上不占优势（其他班级都是两位任课老师一起摇绳，我们班是一个学生和我摇），但是我们也取得了大绳第一名（8个人一起跳，一分钟共跳60个），“8”字长绳第二名（15个人依次跳，5分钟共跳535个）的好成绩。我很看好大家的能力和毅力，今后我们就开
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450字 四年级 记叙文听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章，不知道有没有我的。钱老师来了，只见她手上捧着一叠作文本，我仔细地看着，好像中间那本是我的，由于我是个近视眼看不清，还不能确定。老师开始读了，会不会读到我的呢？这件事让我搞得心里紧张兮兮的。老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议，现在大约已经读了
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450字 五年级窗外正下着倾盆大雨，坐在教室里的我得到的表扬就像窗外的雨滴，数不胜数。想着想着，我就沉浸在了从前的回忆里，回想起了那件事。“哈哈！又是一百分。”我翘着二郎腿，满意地欣赏着卷子上红色的对勾，原来在这次英语单元检测中我又拿到了一百分。英语课上，老师表扬了我，并在登分时，在我的卷子上用红笔写了三个大字：你
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450字 四年级 叙事这次月考，我的数学得了100分，的心里别提有多高兴了，就恨不得快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上，我幻想着到了家里，妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态，妈妈会怎样表扬我奖励我呢？是带我出去吃一餐美其乐，还是带我去逛街给我买小玩具，或者是给我
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450字 小学你们好！在今天下午的跳绳比赛中，虽然我们班在摇绳上不占优势（其他班级都是两位任课老师一起摇绳，我们班是一个学生和我摇），但是我们也取得了大绳第一名（8个人一起跳，一分钟共跳60个），“8”字长绳第二名（15个人依次跳，5分钟共跳535个）的好成绩。我很看好大家的能力和毅力，今后我们就开始练习两个学生
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450字 四年级 记叙文一回到家，父母关切的话语让我感到自己是全世界最幸福的人；朋友们衷心的祝福，我心里说不出的高兴；而我最渴望得到老师的表扬。我是一个成绩很差的学生，每天不是迟到就是没做作业。免不了老师的一顿臭骂。每次看到好同学被表扬，我心里重充满了愤怒。终于有一天我得到了老师的表扬。一天中午，刚吃过午饭，我回到座位上补
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450字 六年级 叙事上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，向大家打招呼：“同学们好！”大家异口同声的回答：“老师好！”老师问同学：“大家的作业做得怎么样了？有不会的吗？”大家齐声回答：“都做完了，”老师随口叫了一名女同学：“把你的作业给老师看看。”她漫不经心地走到老师面前，把作业本交到老师手上。“恩，这字写的不错，你的
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450字 六年级 叙事上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，向大家打招呼：“同学们好！”大家异口同声的回答：“老师好！”老师问同学：“大家的作业做得怎么样了？有不会的吗？”大家齐声回答：“都做完了，”老师随口叫了一名女同学：“把你的作业给老师看看。”她漫不经心地走到老师面前，把作业本交到老师手上。“恩，这字写的不错，你的
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450字 初二 散文上学的生活非常的忙碌而紧张，每一次的考试，每一次的教导，每一次的成绩，都关系着——高考。老师和家长都在时刻督促我们不停地学习，也许有的人会说高中生需要的是从题海的牢狱中获得自由，有的人会说高中生需要的是从忙碌的考试中解脱出来，但是我们需要的仅仅是老师和家长的一句表扬。表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，
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450字 四年级 叙事我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案