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450字 五年级 记叙文今天，我来到了星海青少年宫下午的模型培训班。一上课，老师马上把上周做好的潜水艇发还给我们，还发给我们每组4颗电池，老师说：“同学们，你们的作品都做得很好，让我们试一试潜水艇能不能开动”。我试了一下我的潜水艇，我的潜水艇可以开动，忙碌了两周，我的作品终于完成了，我的心情特别激动，我恨不得马上插上翅膀飞
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450字 五年级今天我来到了星海青少年宫的模型培训班。一上课,黄老师叫我们调试一下自己的潜水艇。我们仔细地调试完了潜水艇，黄老师就带我们去少年宫外面的水池试船，我把我心爱的潜水艇小心翼翼地放进水池里，一按潜水艇的开关，潜水艇就飞快地向前进，它不停地加大马力向前飞奔。哇！它跑得真快啊，没有一个比我的潜水艇还快。不久，
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450字 六年级未来的潜水艇一定令人喜爱！未来的潜水艇将会是又大又坚固的，就连原子弹打到这艘潜水艇，它的外层也没有一点儿损伤，还是和原来一模一样。潜水艇的外形是个椭圆形的，两侧各有一个超快不锈钢螺旋桨，而且这个螺旋桨继不了。还有它的颜色是淡蓝色的非常好看。未来潜水艇的门上有一个指纹机，除了主人可以打开门，其他人都打
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450字 六年级说到潜水艇，大家自然会有个疑问：为什么潜水艇既可以浮在水上，又可以潜入深海呢？原来这是科学家从鱼体内的鱼鳔得到启示，而发明了潜水艇。鱼在水中游，它既能浮在水面，又可以潜到水底。这是为什么呢？科学家们打算解剖鱼类，来探究这一奥秘。科学家把鱼剖开，只见它体内有一个像气球似的白色东西。这个东西里面是空的。