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500字 四年级 叙事这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪，仔细观察其动静，还真有一番趣味。它们非常喜欢光亮，从窗户缝隙神不知，鬼不觉得溜到正在“开夜车“的我面前，我知道这些小家户并非冲我而来，而是看上了我面前台灯所发出的亮光。它们像一个个要出征的战士，个个精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滚烫的灯等好似跳高用的竹竿，小虫们
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500字 六年级我是一只会飞的小虫，我的家住在一颗巨大的榕树上。我们小虫的世界可是多姿多彩的哦！小虫的世界里，每只小虫都有自己的家，而且还有自己的工作。在我们这里有侦查员，防止有昆虫来侵占我们的家园，他们在天空飞来飞去可神气了，还有外交官。你看那边有一只蜜蜂正和我们的外交官交谈，要不是他们说的是外语，我也想去寒暄一
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500字 六年级 叙事在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。我静静地走过去了，静悄悄地在那看。啊！是一只小虫子，那棵草下好
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500字 六年级 状物今天是星期天，我在外面玩耍时发现了一只奇怪而又可爱的小虫虫，我自言自语地说：“这是什么虫呀，好吓人！”可是其实它并不令我讨厌，而是挺喜欢它的，为什么呢，这是因为······我仔细的观察它，看见它身上是黑色的，只有微微向上翘起的屁股上和触角的中间，有黄色的斑，六只小脚有节奏的向前爬行，一摇一摆的，十分
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500字 三年级 童话早上醒来，就听到了父母的说话声。天还黑漆漆的，看一下时间，“哇，才三点半，不行，起太早对身体不好，必须再睡会。”我心里暗暗的想，一边笑着。“我咋这么会偷懒?早上醒来就让我背知识点，背完又写起了作业。这天冷的，笔都握不住了，手像被施了法，不听使唤了。“不行，太冷了，暖和了再写。”我祈求道。“你带手套啊
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500字 二年级 叙事星期六，我坐在床上悠然自得地看着书，一只小虫子时不时地飞到我的书上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也却来劲了，竟敢飞到我手上，我恼火地一把抓住它，扯了它的翅膀。为了防止它爬过来，我便用用完的透明胶套子罩着它，由于透明胶套子中间有一点塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作对？死路一条！过了一个
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500字 三年级 状物星期三，我去奶奶家，发现奶奶种的油菜上趴着一条虫子，这是一条肥肥的菜青虫。我很喜欢这只菜青虫，我用盒子给它做了一个家，还给它起了一个名字叫“小虫”。我把小虫当我的好朋友，每天都和它一起玩，还按时给它吃饭。我最喜欢它吃叶子的样子：趴在叶子边上，小眼睛先上下打量打量叶子，然后才开始吃。它一小口一小口地咬
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500字 四年级 状物我家有条可爱的“虫”，别误会，小虫是我的玩具。它本是一条木头小龙，只因“发育不良“而体型太小，其弓腰驼背的形象简直就是毛毛虫的亲戚，故而命名为“小虫”。小虫与我第一次相见是在我爬华山的时候，因为还有一天我就要离开西安了，于是想买个纪念品回去。在半山腰的杂货铺里，我看见十二木制生肖玩具挂在铺前，也许是
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500字 四年级 读后感《草虫的村落》有感2008、3、26 当我读完《草虫的村落》后，感觉自己好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。整篇课文以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然，让人一种很好的享受！ 在这篇文章中，作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头，写得很自然，对我们这些生长在城里的小朋友真的好
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500字 五年级小狗帅帅马丁想了个好办法，他摘了两片树叶，给了一个伽葛：“我们不会游泳，就用树叶。来，坐在上面，冲下去吧！”他们坐上去了，河流把他们冲到了河的对面。他们走到一半，发现了一个小狗。那个小狗看见他们，不对他们叫，也不跑。马丁又开始淘气了，对他做鬼脸，还嘲笑他。旁边的伽葛生气了，说：“你不可以这样对他，他