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500字 初三 日记9月4日星期五晴嗯呐，新学期的第一周就这么快过去了，我却还未从那始料未及的分班中缓过来，感觉周围的一切都变得如此陌生，踏入新班级的一瞬间，我突然感到一种莫名的孤单与恐惧，甚至还有一丝丝的自卑。我的思绪还飘忽不定在那如今已不存在的过去，愁绪的目光游移在那课间喧嚷的走廊上，希望能搜寻到一些熟悉的背影，来
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500字 初三 散文雨轻轻飘下，风迎面而来，看着你身的背影，没有一丝犹豫，我没有挽留，因为我开始学会放下！月探出头来，黑暗笼罩大地，满天繁星不停的眨着眼睛似乎在笑我！我举起酒杯宣泄，心中的那一丝无奈，那一丝痛苦。喝到飘飘欲仙时，听着伤感之歌慢慢入梦！梦中又浮现了你的画面，我们回到原点，悲剧又重新上演，重来又怎样，结局不
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500字 初中问世间情是何物，直叫人生死相许。情感。恐怕是这世上最难放下的东西。而在这世间，难放下的东西又何止是情感，身在俗世，我们放不下很多东西。比如功名。以前每逢重要的考试前，都会想起一个寓言故事。古时候，一个学生问老师我们读书是为了什么，老师回答，为了做官。现在的我们读书虽然不只是为了做官，但大部分人的目的
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500字 初一 议论文人生中有太多的美好事物，可是我们却又不能全部都接受，所以我们要学会舍取，放下，人只要或者，就会有欲望，人只要有欲望，就会不断的选择，可选择是痛苦的，而放下是那么简单，容易，放松。放下，有好也有坏，在我的生活中两样具全，相信那么也一样，就好比如，我，本想着把需要学习的东西今晚搞定，可总会有一些东西诱惑
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500字 高二 散文放下是一种态度，是一种顿悟后的豁然开朗，自在则是一种放下后的释然超脱。只有放下了，才能找回自在的心。陶渊明放下功名利禄，宦海浮沉，得到了“采菊东篱下”的悠然自得，在“晨兴理慌秽，带月荷锄归”的诗意忙碌中自在地独享那些“鸢飞戾天，经纶事务者”从未有过的的洒脱与欢乐。柳永因一句诗的失误而“放下”了“进世
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500字 六年级 散文今天下午，不知何时下起雨来，透过窗户向外望去，天空仿佛被划了一道口子，数万吨水从天空中倾泻下来，给大地彻彻底底的来了一次爽快的淋浴，似乎要将大地上积存已久的尘埃清洗掉似的。不过，我们就没有那么开心，如果雨继续下下去，我们回家就成了难题。我焦急地四处张望着，突然，我发现了一个不同之处。从窗户向外看，雨
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500字 初二 散文不知该不该放下那段永远无法纪念的友谊。———题记你可否在无数个夜晚含着泪数着我们离别己有多久，抑或你没时间去浪费，可是我每晚都聊赖地数着，今天我发现己超出了有三十个手指了，我掩着脸哭泣，拼了命地想着属于我们之间的有过曾经的美好，而之后拼命地痛哭，这两年属于你的记忆好空洞，让我好寂寞，好害怕，我抱着双
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500字清顺治七年，江南宜兴吴府，卧病在床的吴洪裕到了弥留之际，还念念不忘那幅心爱的山水画。有人取出画，展开在他面前，吴洪裕的眼角滚落两行浑浊的泪，半晌，才吃力地吐出一个字：“烧。”画在吴府里已经传承了三代，视若至宝。明清交替，国变多难，吴洪裕辗转逃难，置家业不顾，唯独携画随行。这真是爱到了极点了，哪怕是死
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500字 高二 散文邂逅一个心仪却无缘拥有的缘分，面对真情投入却无收获的爱情，就像辛勤播种而无收获的土地，这时，脑海中就滋生出一丝丝伤感。那伤感犹如三月的韭根，在心田里疯狂地蔓延，死死地纠缠……伤感是痛苦的烦恼，伤感是落寞的无奈。然而，换一种角度说，伤感又是极其美丽的，美丽得如同一枚青青的橄榄。打开思想之窗，让清新的风