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550字 六年级 记叙文山林小学六一班 堵超欣掌声，给予每个人前进的动力；掌声，激励你勇敢的向前走；掌声，是每一个人生活中必不可少的一部分。如果没了掌声，则生活就失去了意义。我，感谢那次掌声。记得那是四年级时的一次考试，我考得了68分，这次惨了，回到家非得被妈妈……心里忐忑不安非常害怕，可是老师却要我们拿回去叫家长签字。我
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550字 六年级那一次掌声是一个短暂的过程，但对我而言，它是一种力量，是一种精神上的支持，使我受益良多。这是为什么呢？别急，接下来和我一起去看看吧！那是我三年级的时候。开学那天，老师让我们第二天全班做一次开学的自我介绍。听到老师的话，我心想：这可怎么办啊。我生性胆小，平常都不敢与别人多交流，这让我怎么办啊！回到家，
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550字 初一 记叙文记得那时一个秋天，我学会了骑自行车，我在那个秋天迎来了大家都掌声。那是一个秋天，我在姥姥家玩耍，看见了一群小盆友骑着自行车，飞快地骑着，我想如果我有一量自行车，那不就干什么都方便吗！于是在和姥姥百般劝说下，姥姥终于同意了给我买自行车了。姥姥给我买的是一辆重叠的自行车，我一看高兴极了，那车上蓝色的，炫
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550字 初一 抒情散文人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…。。其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢
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550字 初一 日记人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…。。其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢
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550字 四年级 叙事人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢