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550字 高三 议论文在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己？在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁
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550字 六年级 议论文世界上有许多美丽的事物，他们美丽的显现，也就说明了更多平凡事物的存在。或许别人会通过外表认定你是平凡或是美丽，但你心中的答案都该是美丽的唯一.。你如果长相一般，那么你可能拥有白皙的皮肤或是迷人的眼睛；假使你不太聪明，那么你可能拥有灵巧的双手或是非常好的想象力。总之，人无完人，上帝对待每个人都是公平的
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550字 六年级 记叙文我是一个追求完美的人，可是我却因为想要完美而经常犹豫不决。因此，我总是做不到完美，但是通过这件事后……刚上小学时，我是一个不怎么爱讲话的人，不敢跟同学交流，我身高不比别人高，学习也不是很好，字很丑，作业做不好，缺乏自信心，所以，我只会欣赏别人，而不欣赏自己。有一次做数学家庭作业，题目有点难，百思不得
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550字 初二 议论文“走自己的路，让别人说去吧！”这句话，成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说：“以前一直
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550字 六年级 记叙文窗外下起了瓢泼大雨，我望着窗外，雨过天晴后，我看见了天空中出现了绚丽的彩虹，我欣赏着雨后的美景。想起了一件事，我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事，我学会了欣赏自己，有了自信。我以前的语文成绩不算太好，所以对语文漠不关心的我，几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习，但是那
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550字 五年级许多人都有自己引以为傲的优点，但我们人格中也有一些潜在的优点等我们去发觉。记得那是在一节“牛顿”发明课上，老师要我们制作“小太阳灶”，当老师讲完设计理念后，对我们说：“同学们，发明是自己动手创作的，加油吧！”说完便笑着走出了教师。老师走后，同学们各个愁眉苦脸：有的同学目中无神的发呆，有的同学漫无目的