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550字 初三 日记曾经，在雨中，撞上一个男生，冒冒失失，浑身滴着水。狼狈不堪，这是我唯一的形容词。撞上他，撞出一段心跳。心跳过后，是过分的平静，我很清楚，我没理由，没原因，遇上一个人。在错的时间错的地点，只能是一段错的缘分。“所以，轩，我们只能是校友，所以当童话落幕的时候，无论是公主还是王子，都应该清醒，更何况，我只
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550字 初一 抒情散文分离曾几何时，开始喜欢那刺骨的寒；曾几何时，开始变得忧郁；曾几何时，开始相信现实是残酷的！满满的泪，是令人惊奇的红色；满满的心，是令人恐惧的黑色。我捧着这些，站在那条小径上，独自神伤——回忆的色彩，慢慢铺开——“你说我们会分开吗？”稚嫩的声音，萦绕心间。“不会啊。我门以后要一起去上大学，上同一个系，
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550字 五年级说到分离，我就觉得很伤心。因为我和我家的一只公狼狗说再见了。五岁时，我家是造船的。那时，我在船场，父母要先在那里造船，船场里有一位老奶奶，她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天，母狼狗生出来许多小狼狗。老奶奶选了一只强壮、健康的小公狼狗送给我，我高兴地对老奶奶说：“谢谢您。”“不用谢。”老奶奶面带微笑地
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550字 初一 议论文我已经失去了许多，那些回不去的，我已不再奢求了，身边的人个个都里我而去，追求新的……或许，我可以要的到，得的到，但我却为了……放弃了，呵。也许是我性格太偏僻吧，讨厌他们对待自己的作风。太多的也许，但我还是我，还是那么的自我。无法挽回，也没力气挽回，全身是伤、痛、更多的是累。相处，这么可怕，到头来还是
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550字 初一即将与亲人分别的时候，你，在干什么呢？你，心里会想些什么？你是否希望让时间流逝得慢一些呢？——题记在一个人的一生中，他或她不知要经历多少次分离，又是以怎样的心情去期待、期盼、渴望、盼望，等待在那离别后的令人欢愉的重逢？“重逢”，一个多么美好的字眼。亲人相聚，爱人欢聚，家人团聚……在重逢相聚的那一刻，
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550字 初一今天在街上我遇到了小学同学小米，首先第一眼，他又长高了不少我差点认错他。我们谈了一会，互相了解了对方的新环境。人生就是这样离别前并不珍惜，离别后才会懂得珍惜。以前老是和小米打闹开，无休止的玩笑。仗着他大要让着我，总欺负他。今天见面后眼泪像决提的洪水，四处泛滥，他还是像以前那样细心的安慰我，我为我的倔
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550字 六年级 散文分离，意味着分开和离别。我是个六年级的小学生，还有8个月的时光，我就要迈起踏入中学的脚步。心中有很多不舍，我忘不了学校；忘不了学校的老师、同学，还有不同年级的朋友们；我也忘不了学校里的一草一木，一花一石！有太多太多的不舍…我忘不了郭老师、绳老师…只要教过我，教导过我的老师。我都忘不了。还有我亲爱的同
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550字 六年级 写人友谊像一杯咖啡，味道苦苦的，却又难以令人忘怀；又甜甜的，浓浓地糊在心头……小巧可爱的包子脸上，有一把像墨汁一样的长发一直披到腰上。一双水汪汪的眼睛镶在脸上显得异常醒目，葡萄般的眼珠子晶莹剔透，她的眼睛里从来没有烦恼，单纯得像小孩。这就是我的同学加死党：一位黑皮肤的俏女孩王艺霏。我们认识三年了，她是和
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550字 六年级 散文小学六年，我们换过许多老师。认识一个新老师，旧老师又和我们分离。不是我们喜新厌旧，而是学校的安排。相识与分离，就是一个过程。世上没有永恒的相识，总会有分离。把它割开，生活里有形形色色的人，你也拥有不少的朋友。可谁真正能陪你到永远？老师也如同。毕业以后，偶尔来看一下，这也是能做得最好的了。有相识就有分
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550字 初二 记叙文几乎所有的爱都是为了聚集，只有你——母爱，是为了分离。——题记我是一颗正在成长的蒲公英，在我的心中，一直有一个问题缠绕着我：“妈妈，你为何弃我而去？”在我年幼的时候，我一直在妈妈的怀里，迷恋于妈妈带给我的温暖，陶醉于妈妈那优美的歌声，沉迷于牛郎织女的故事，我幸福极了。我以为这种幸福是不会消失的，恶梦