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550字 初二 散文夜，如约而来，在我生活的小小的城镇里却没有往昔的灯光，而是在这个安静的夜里陪伴的是一轮月光和一片背光下的熟悉的街道房屋。正当是夏季，天气热得直让人发狂。好在最近几天都下着雨让这片土地湿润得惹人喜欢，不想错过今晚的一切，便索性拿了一把小板凳坐在老榆树旁边。人很稀，风很轻，夜很静。这个夜晚是我一直梦寐以
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550字 初二 日记第一日，我站在无尽黑暗的角落；第一日，我才发现自己是如此脆弱；第一日，突然希望成为一个男子。当我醒来时，发现眼前一切均已消逝，空洞洞的世界只有电灯开关上荧光带浅微的光芒。我突然觉得自己生活在一个孤独无助的世界，甚至有些隐隐的恐惧。书房里。米色的窗帘似乎在轻舞飞扬，顺着它的声走去，帘子在我的手中轻顺滑
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550字 六年级 记叙文唉！又停电了！停电真是讨厌！这不，今天才定好的计划，又完不成了。本来，我是想看电视的，然后，在网上完成五道奥林匹克应用题，最后，再向武汉晨报投稿，可……唉！简直烦死人了！后来，我又安慰了一下自己：没事！弹弹电子琴也不错呀！等来了电，再上网。于是，我捋开布，打开电源，可指示灯却久久不亮。“哦！”我自言
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550字 六年级 记叙文“今天是最灰暗的一天！”我不由得发出一声叹息。可不是吗。早晨刚刚钻出被窝，本想打开收音机听听新闻，但是一打开，就发现——停电了！停就停吧，白天，怕啥呢？中午吗，也还过得去。到了晚上……天色渐渐暗淡了下来，由黄变灰，由灰变黑。我走在大街上，看着两边的建筑，个个依然点着蜡烛，没有电。回到家，正准备开饮水
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550字 五年级 叙事今天放学以后，我回到了家，把饭盒放到了水池里就来到客厅拿出作业本做起作业来了。做着做着，我感到热起来了，简直有点受不了了。于是，我放下自动笔，推开椅子，走到电风扇前去按了一下上面的三号键，然后就回过来继续做作业。过了一会儿，作业快做完了，这时，我觉得越来越热，汗水一滴又一滴地落了下来。我回头看了一下
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550字 小学电是我们生活中必不可少的资源，尤其到了晚上，没有电，你看不了电视，写不了作业，四周将会是一片漆黑，可我喜欢停电。昨天吃晚饭时，电灯闪了两下，然后就不亮了。我惊慌失措，难道电灯坏了吗?我往窗外一看，才发现整栋楼都黑漆漆的，连路灯也没亮，看来是停电了。我忙找来蜡烛，普普通通的一餐因停电竟变成“烛光晚餐”
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550字停电“哎”，这已经是停电的第四天了。我已经在黑暗中度过了三个夜晚，不知何时才能重见“电”呢？放学了，满头大汗的我打开电风扇，“哎”又没电，风扇似乎在嘲笑我：“哈……，现在才知道我们有多重要了吧？”我无可奈何地拿起扇子，自己觉得仿佛来到了爷爷的那个年代。我又习惯地拿起了遥控器，随手一按，哎，一点反应也
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550字 初中今天，外婆家所在的岱东虎斗停电，电视、电扇都不能开了，加上天热，我就让爸爸带我到他的单位。路上爸爸给我讲了一些电的知识。我知道，现在我们的社会离不开电。工厂的生产，人们的生活都需要电。没有电，工厂的机器就不能转，火车就只能趴在铁轨上，电脑、电视、冰箱等用电器都不能使用了。人们将会束手无策。我忽然想到
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550字 五年级 散文傍晚，随着“呀”的一声，正在骑自行车的我感到很奇怪：是又地震了吗？是有人打架了吗？是有人在街上干坏事吗？······一连串的问号是我的好奇新来了。走出去一看，食店黑漆漆的，没有了往日的那熟悉灯光的影儿。这时，我刹那间明白了：停电了。我本以为一会儿就会来电，不以为然的摇摇头，出去骑车了。后来，他们都走
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550字 六年级 叙事说到停电，我可是大有感触：真是很害人哪。我把停电示为仇敌，“停电”这个词对我来说太敏感了，这是为什么呢，听我慢慢道来。星期二，我所在的这个城市大半都遭到“迫害”（停电）了，我们那个区域也“落入虎口”，我遭遇到了三次劫难，可把我害惨了。遭遇事件一：早上，我刚起床，朦朦胧胧就听到老爸说，停电了，我一听，