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550字 四年级“哈哈哈！”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩击鼓传花的游戏呢！我们来看看吧！老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓，说：“我们来玩‘击鼓传花’的游戏，游戏规则是这样的：一个人背着同学们击鼓，其他人坐在自己的位置上传花，击鼓的人一停，花在谁那儿谁就要表演一个节
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550字 三年级大家知道我们的“第二双眼睛”是什么吗？如果大家都不知道，那我就给大家科普下吧，那就是我们的双手。今天，蔡老师带着我们玩了一堂有趣的“触觉谜语大挑战”游戏课。首先，林炜涵率先举了手，老师请了他。当老师拿出物品时，大家纷纷议论起来，“他会不会猜中呢？”“对呀对呀，他肯定猜不中！”“你输定了！”当老师把物
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550字 三年级作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四
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550字 五年级我们玩过很多游戏，有鬼脸秀，有吹胡子瞪眼，还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家，能给我们温暖，又像好朋友能给我们开心和快乐，还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号，吹气球是游戏吗？这个游戏怎么玩呢？提到吹气球，我想到了弹力球，因为它们都具有